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11．下面對這些章句的理解和分析.不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．“其未得之也.患得之,既得之.患失之 就是成語“患得患失 的出處.以此深刻揭示了“鄙夫 那種斤斤計(jì)較.得寸進(jìn)尺的不良品德. B．孔子對季康子的回答.要言不煩.言簡意賅.告訴對方從“臨之以莊 “孝慈 “舉善而教不能 等三方面去身體力行.就會取得預(yù)期效果. C．孔子將“敏于事而慎于言.就有道而正焉 作為衡量“好學(xué) 的標(biāo)準(zhǔn)之一.體現(xiàn)了“學(xué) “用 結(jié)合.以學(xué)正己.不斷實(shí)踐完善的教育思想. D．這些章句較典型地體現(xiàn)了的基本風(fēng)格.幾乎沒有多余的描寫.而是通過簡明的對話表達(dá)豐富的思想.并以語氣語調(diào)流露情感傾向. 【查看更多】

 

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