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觀點(diǎn):勤能補(bǔ)拙 答: [解析]解答此題時(shí)可以選取古今中外頗有說(shuō)服力的具體事例.從正反兩方面展開論證.支撐觀點(diǎn). 答案:就拿我國(guó)明代的張溥來(lái)說(shuō).他小時(shí)候很“笨 .別人讀一會(huì)兒就能背下來(lái)的東西.他往往要讀幾十遍才能背下來(lái).但是.他并沒(méi)有灰心.每拿到一篇文章.先認(rèn)真抄一遍.校正好.再大聲朗讀一遍.然后燒掉.接著再抄.這樣.一篇文章往往要抄六七遍.后來(lái).他逐漸變得文思敏捷.出口成章.26歲寫下了名揚(yáng)天下的.相反.仲永5歲就能賦詩(shī).可謂天賦出眾.憑著聰明.他父親帶他四處作詩(shī)炫耀.仲永再也不思進(jìn)取.長(zhǎng)大以后.他變得庸庸碌碌.“泯然眾人矣 ! [素能綜合檢測(cè)] 【查看更多】

 

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