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4．示例⑴:作者能夠從文化傳承和文化創(chuàng)造的高度辯證看待經(jīng)典的積極意義和消極作用.我也有這方面的經(jīng)驗(yàn).如:中孔明的謀略.關(guān)羽的忠義反映了中華民族的聰明才智和進(jìn)步思想.有積極意義,但作品中尊劉貶曹的傾向.反映了封建正統(tǒng)的思想.有其局限性.因此.我們既不能偏執(zhí)崇拜.也不能全盤否定.要在傳承中汲取其精華.創(chuàng)造新的文化. 示例⑵:作者能夠從文化傳承和文化創(chuàng)造的高度辯證看待經(jīng)典的積極意義和消極作用.如:我們?cè)谧x時(shí)并不是自覺(jué)地被它的文化魅力而吸引.更多的是被前人已賦予它的光環(huán)榮譽(yù)吸引.評(píng)價(jià)它們總是先入為主.喪失了自己的看法.所以我認(rèn)為作者的觀點(diǎn)很符合實(shí)際.且很可觀辯證.并且思想也達(dá)到一定的深度.具有現(xiàn)實(shí)意義.(答題思路應(yīng)該是:擺出作者的觀點(diǎn).提出自己評(píng)價(jià). 【查看更多】

 

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