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19.仿照下面句子的句式和修辭.另寫一組以“一個成熟的人 開頭的排比句. 一個坦蕩的人并非沒有煩惱.只不過他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)一刮而過, 一個坦蕩的人并非沒有憂傷.只不過他善于把憂傷化為希望的力量, 一個坦蕩的人并非沒有痛苦.只不過他善于把痛苦的痕跡演變成前進的軌道. 20.下面是某學(xué)生日常表現(xiàn)記錄摘抄.請根據(jù)這些內(nèi)容.用第二人稱.為該同學(xué)寫一段評價性文字.要求:評價要客觀.語氣要委婉.有利于促進該同學(xué)的發(fā)展.不超過60字.10月20日:在校運會上創(chuàng)造一百米和跳高兩項校紀錄. (2)11月10日:上午第一節(jié)課遲到.下午課外活動報名參加學(xué)校演講比賽訓(xùn)練. (3)12月3日:下午第二節(jié)生物課打瞌睡.下午第三節(jié)課.語文老師宣讀了他的一篇發(fā)表在國家級刊物上的演講作品. (4)1月3日:在高三一診模擬考試中作弊. 查看更多

 

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