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19.關閉A處活塞.將注射器活塞拉出一定距離.一段時間后松開活塞.若活塞能回到原位.證明不漏氣.否則漏氣. .將廣口瓶中的水改為飽和CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油等) . (3)Ⅰ沒有吸收圓底燒瓶水蒸汽的裝置,Ⅱ球形干燥管與空氣相通,Ⅲ反應結束后.裝置內殘留的C02不能完全排出.(其他合理答案可酌情給分) . 靜置.在上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液.若無沉淀證明沉淀已完全. (5) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某;瘜W小組的同學開展測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質量分數(shù)的探究實驗,他們提出下列實驗方案--氣體分析法.
(1)甲同學用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產生的CO2氣體的體積.實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是
關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣
關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣

(2)乙同學用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導管,用橡膠管連接對應接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應,放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應分別置于
、
儀器中(填儀器編號);
G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代,你認為這種儀器的名稱是
堿式滴定管
堿式滴定管
;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接
D
D
,B連接
E
E
,C連接
F
F
;(填寫各接口的編號)
(3)丙同學用圖3裝置測定CO2的質量,該裝置存在明顯缺陷,從而導致實驗誤差,請你分析其中使測定結果可能偏大的主要原因
CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中
CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進入干燥管中
;使測定結果可能偏小的主要原因
裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
;(上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲乙兩組同學分別設計了如圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是
[     ]
A.圖1實驗可通過觀察產生氣泡快慢來比較反應速率的大小
B.若圖1所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好
C.用圖2裝置測定反應速率,只測定反應產生的氣體體積即可
D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲乙兩組同學分別設計了如圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是
[     ]
A.圖1實驗可通過觀察產生氣泡快慢來比較反應速率的大小
B.若圖1所示實驗中反應速率為①>②, 則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好
C.用圖2裝置測定反應速率,可測定反應產生的氣體體積及反應時間
D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩組同學分別設計了如圖1、圖2所示的實驗.下列敘述中不正確的是

[  ]

A.

圖1實驗可以通過觀察產生氣泡快慢來比較反應速率的大小

B.

若圖1所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果

C.

用圖2裝置測定反應速率,可測定反應產生的氣體體積及時間

D.

為檢查圖2裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗.下列敘述中正確的是

[  ]

A.

圖甲所示實驗無法直接比較反應速率的大小

B.

若圖甲所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好.

C.

用圖乙所示裝置測定反應速率時,可測定反應產生的氣體體積及反應時間

D.

為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離后松開活塞,若一段時間后觀察活塞不能回到原位,說明氣密性良好.

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