某工廠的廢水中只含有硫酸鎂和少量硫酸，課外活動(dòng)小組以此作為課題，探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體．他們設(shè)計(jì)了兩種不同的方案，請(qǐng)你參加討論：

(1)方案一：選用鎂粉為試劑．

①往廢水中逐次加入鎂粉，當(dāng)觀察到________時(shí)，說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠．

②接下來的操作方法依次為________和________．

(2)方案二：選用氫氧化鈉溶液為試劑．

①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，當(dāng)看到________時(shí)，停止加入氫氧化鈉溶液．

②為了得到純凈的硫酸鎂溶液，接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是(請(qǐng)簡要寫出操作過程)________．

③……，得到硫酸鎂固體．

(3)比較兩個(gè)方案，假設(shè)實(shí)驗(yàn)中都沒有損耗，用等質(zhì)量的廢水，最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同？________，原因是________．

(4)請(qǐng)你繼續(xù)探究，設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案(要求使用的試劑必須是與鎂、氫氧化鈉屬于不同類別)：你選用的一種試劑是(寫化學(xué)式)________．