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某學(xué)生在A、B、C、D四個小燒瓶中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、食鹽水及細(xì)鐵絲（并使鐵絲完全浸沒有食鹽水中）。然后分別裝配成如下圖所示的裝置，每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如下表所示（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm），回答下列問題：

（1）為什么有的導(dǎo)管中的水面會上升？                                        

                                   。

（2）上述實驗中，鐵生銹的速度由大到小的排列順序為                （填小燒瓶的字母編號）。

（3）影響鐵生銹的因素除氧氣外還有                                            

                                                 。

（4）日常生活中常見到鐵制品生鐵銹，試寫出鐵制品生成鐵銹（Fe₂O₃?xH₂O）的化學(xué)方程式                                      。

（5）通過上面的研究，你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該如何保護鐵鍋等鐵制品？

                                             。

A、B、C、D分別代表四種不同的元素。A原子的最外層電子排布為ns¹，B原子的價電子排布為ns²np²，C原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，D原子的L電子層的p軌道有3個電子。

（1）C原子的電子排布式為       ??       ，若A原子的最外層電子排布為1s¹，則按原子軌道的重迭方式判斷，A與C形成的化合物中的共價鍵類型屬于    ??  ，A與C所形成的化合物的熔沸點明顯高于A與C的同主族元素所形成的化合物的熔沸點，其原因是        ??                                      。

（2）當(dāng)n=2時，B原子的結(jié)構(gòu)示意圖為      ??    ，B與C形成的晶體屬于          晶體。當(dāng)n=3時，B與C形成的晶體中，B原子的雜化方式為     ??    ，該晶體中最小的環(huán)共有     ??   個微粒構(gòu)成，微粒間的作用力是         ??          。

（3）若A原子的最外層電子排布為4s¹，B原子的價電排布為3s²3p²，A在元素周期表中的位置是       ??       ，A、B、C、D四種元素的第一電離能由大到小的順序是

           ??            （用元素符號表示）。

B．（實驗化學(xué)，12分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進行了一系列“帶火星的木炭復(fù)燃”的實驗，實驗裝置如下圖所示。

（1）甲組同學(xué)探究“使帶火星木炭復(fù)燃時O₂的體積分?jǐn)?shù)的極限”。將氧氣和空氣（假定空氣中O₂的體積分?jǐn)?shù)為20%）按不同的體積比混合得100mL氣體A進行實驗，實驗記錄如下：

回答下列問題：

①使帶火星木炭復(fù)燃的O₂的體積分?jǐn)?shù)最小約為       ??        。

②用帶火星木炭檢驗集氣瓶里是否集滿O₂，若木炭復(fù)燃，能否認(rèn)為集氣瓶里的氣體一定是純凈的O₂？答：        ??      （填“能”或“否”）。

③若按照3∶2的比例混合O₂和CO₂氣體，該混合氣體能否使帶火星的木炭復(fù)燃？

答：     ??    （“能”、“否”或“不一定”）。

（2）乙組同學(xué)探究“NO₂能否支持燃燒”的問題，設(shè)計了如下幾組實驗，實驗記錄及結(jié)論如下：

你認(rèn)為a、b、c三個結(jié)論是否可靠？說出你的理由。

a．    ??    ，原因是          ??                   。

b．    ??    ，原因是          ??                   。

c．    ??    ，原因是          ??                   。

（13分）A、B、C、D、E是元素周期表中前四周期常見元素，其原子序數(shù)依次增大。已知：

（1）寫出A元素基態(tài)原子的價電子排布圖                  。當(dāng)C單質(zhì)、D單質(zhì)和NaOH溶液形成原電池時，該原電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式為：                         

（2）常溫下,某氣態(tài)單質(zhì)甲分子與AB分子核外電子數(shù)相等，則一個甲分子中包含      個π鍵，在A—H、B—H兩種共價鍵中，鍵的極性較強的是            （用元素符號表示）。D元素原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，則D原子可以表示為             ，其原子核外有         種運動狀態(tài)不同的電子。

（3）B的氫化物的熔沸點比與它同主族的下一周期元素的氫化物的熔沸點高，原因是

                                                       。

（4）通常情況下，A的燃燒熱為a kJ ·mol^-1，C的燃燒熱為b kJ ·mol^-1，則C與AO₂反應(yīng)生成A的熱化學(xué)方程式為                                                 。

某學(xué)校同學(xué)進行乙醇的化學(xué)性質(zhì)實驗探究學(xué)習(xí)，以下為他們的學(xué)習(xí)過程。

（一）結(jié)構(gòu)分析

（1）寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式                     ；官能團的電子式         。

（二）性質(zhì)預(yù)測

（2）對比乙醇和乙烷的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為乙醇分子中氧原子吸引電子能力較強，預(yù)測在一定條件下分子中                    鍵（填寫具體共價鍵）容易發(fā)生斷裂。為此，他們查閱了相關(guān)資料，獲得了以下乙醇性質(zhì)的部分事實。

  下列關(guān)于乙醇結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析、理解錯誤的是          

A．-OH對-C₂H₅的影響使乙醇與鈉的反應(yīng)比水與鈉的反應(yīng)速率慢ks5u

B. 乙醇在濃硫酸催化下，170℃時脫水生成乙烯的反應(yīng)為消去反應(yīng)

C. 乙醇的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰，其強度之比為3︰2︰1，與鈉反應(yīng)的是

吸收強度最小的氫原子

D. 乙醇與甲醚互為官能團異構(gòu)體

（三）設(shè)計方案、進行實驗

甲同學(xué)用4mL 95%的乙醇、8mL90%濃硫酸、

6g溴化鈉研究乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷的反應(yīng)。右圖

是他設(shè)計的實驗裝置圖（已省略部分夾持儀器）。

請回答有關(guān)問題。

（3）預(yù)計實驗時裝置Ⅰ主要發(fā)生兩個反應(yīng)，寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

①2NaBr + H₂SO₄  2HBr + Na₂SO₄，

②                                    

（4）實驗過程中，觀察到反應(yīng)后期燒瓶內(nèi)液體顏色變棕黑，U形管右邊與大氣相通的導(dǎo)管口產(chǎn)生大量有刺激性氣味的白霧，U形管內(nèi)有少量淡黃色液體，該液體的有機成分是                         。若要獲得純凈的溴乙烷，方法是：實驗結(jié)束后                                                                    。

（四）反思與改進

（5）乙同學(xué)認(rèn)為：實驗所用濃硫酸必須進行稀釋，目的是         (填字母)，稀釋后的濃硫酸應(yīng)放在            （填實驗儀器名稱）中。

A.減少HBr的揮發(fā)                    B.防止?jié)饬蛩岱纸猱a(chǎn)生SO₂

C.減少副產(chǎn)物乙烯和乙醚的生成        D.減少Br₂的生成

（6）丙同學(xué)提出應(yīng)該對實驗裝置進行改進，請為兩部分裝置選擇正確的措施：

A.不作改變      B.保留酒精燈加熱，增加溫度計且溫度計水銀球插入反應(yīng)液中

C.水浴加熱      D.冰水混合物冷卻

 裝置Ⅰ               ；裝置Ⅱ               。請你再提出一條改進措施                                                                   。