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23.下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容: 編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置 ① 制氧氣 H2O2→O2 ② 制氨氣 NH4Cl→NH3 ③ 制氯氣 HCl→Cl2 (1)上述氣體中:從制備過程看.必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是 ,從反應(yīng)原理看.明顯不同于其他兩種氣體的是 . (2)根據(jù)表中所列實驗原理.從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置.將其編號填入上表中的空格中. (3)若用上述制備O2的裝置制備NH..則選擇的試劑為 . (4)制備C12需用8 mol·L-1的鹽酸100mL.現(xiàn)用12 mol·L-1的鹽酸來配制. ①為提高配制的精確度.量取濃鹽酸的儀器可選用下列的 ②配制過程中.除上圖所列儀器外.還需要的儀器有 . . . ③若標定所配鹽酸的濃度是否準確.常采用的實驗方法名稱是 . (5)若用排空氣法收集Cl2.在下列方框內(nèi)畫出氣體收集裝置圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置
制備氧氣 H2O2→O2
制備氨氣 NH4Cl→NH3
制備氯氣 HCl→Cl2
Ⅰ或Ⅳ
Ⅰ或Ⅳ
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是
NH3
NH3

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中.

(3)某學習小組設(shè)計了如下圖實驗,將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質(zhì):

①通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是
溶液變藍色
溶液變藍色
,整套實驗裝置存在的明顯缺陷是
無尾氣吸收裝置;
無尾氣吸收裝置;

②C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

③請你幫該小組同學設(shè)計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡述實驗步驟):
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產(chǎn)生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入HCl溶液至不再產(chǎn)生氣體為止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,證明Na2SO3已被氧化

(4)若用排空氣法收集Cl2,在右邊方框內(nèi)畫出氣體收集裝置圖.

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下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體制備中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
(填編號),其實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(3)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
.    
(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100ml,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
 mL;
②下列實驗操作中,不正確的是
BC
BC

A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次.

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下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 發(fā)生裝置
(1) 制氧氣 H2O2→O2
C
C
(2) 制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
(3) 制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
Cl2
Cl2
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

(4)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,制取納米級碳酸鈣的化學方程式為
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
.試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光從側(cè)面照射,若出現(xiàn)光亮的通路,則證明樣品是納米級,否則不是

(5)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL;
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)
ACFGH
ACFGH

A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒F.膠頭滴管G.100mL燒杯H.100mL容量瓶
③下列實驗操作中.不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次.

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下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2
C
C
制氨氣 NH4Cl→NH3
B
B
制氯氣 HCl→Cl2
A或C
A或C
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學式,下同.);從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
NH3
NH3
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL(精確到0.1mL)
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為
ACFGH
ACFGH

A. 100mL量筒    B.托盤天平       C.玻璃棒         D.50mL容量瓶
E.10mL量筒      F.膠頭滴管       G.100mL燒杯      H.100mL容量瓶
③在容量瓶的使用方法中,下列操作中,不正確的是
BC
BC
(填寫標號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C. 配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
(5)若用排空氣法收集Cl2,畫出收集裝置圖.

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下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 氣體發(fā)生裝置
 ① 制氧氣 H2O2→O2  
 ② 制氨氣 NH4Cl→NH3  
 ③ 制氯氣 HCl→Cl2  
(1)上述氣體中,從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
 
 (填氣體的化學式);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其它兩種氣體的是
 
 (填氣體的化學式);從收集方法來看,只能用一種方法收集的是
 
 (填氣體的化學式).
(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從圖甲裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其選項填入表中相應(yīng)編號的空格中.
(3)若用上述制備NH3的裝置制備O2,則選擇的試劑為
 
 (填化學式);若用上述制備O2的裝置制備
NH3,則選擇的試劑的名稱為
 

(4)若用排空氣法收集Cl2,請畫出氣體收集裝置圖.
(5)有圖乙所示無機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B和Y是上述三種氣體中的兩種.
a.當w為MnO2時,反應(yīng)①不加熱就能反應(yīng),反應(yīng)④加熱才能順利進行,寫出反應(yīng)①的化學方程式.
 

b.當w為KMnO2時,反應(yīng)①加熱才能進行,反應(yīng)④不加熱就能進行,寫出反應(yīng)④的離子方程式.
 

(6)已知Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,現(xiàn)向100mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下Cl23.36L,充分反應(yīng)后,測得溶液中Cl-與Br-的物質(zhì)的量濃度相等(設(shè)通入Cl2前后溶液體積不變),則原FeBr2溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

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