（1）如圖所示為用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，來(lái)測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．
①白磷在錐形瓶中燃燒時(shí)，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實(shí)驗(yàn)失�。畬�(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是什么？
②為了防止瓶塞被沖開，你能將實(shí)驗(yàn)作如何的改進(jìn)？
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎？
（2）已知工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：2Al₂O₃ 4Al+3O₂↑對(duì)于解答：“電解10t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁？”一題，
小倩和小明兩位同學(xué)分別采用下面兩種不同解法：

小倩同學(xué)的解法	小明同學(xué)的解法
解：設(shè)生成的鋁質(zhì)量為X 2Al2O3 4Al+3O2↑ 204108 10t　　　X = X=5.3t 答：最多可生產(chǎn)5.3t鋁	解：氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=53% 鋁的質(zhì)量為10t×53%=5.3t 答：最多可生產(chǎn)5.3t鋁

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎？并說(shuō)明理由．
②對(duì)“34g過(guò)氧化氫完全分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為多少克？”一題，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？并說(shuō)明理由．
③請(qǐng)你把②的正確解法寫出來(lái)．

分析：該道題是物質(zhì)制備題，其解法要用倒推法。從產(chǎn)品火堿出發(fā)向原料來(lái)推�；饓A是一種易溶于水的堿，要制得它必須做到兩點(diǎn)：一點(diǎn)是反應(yīng)物應(yīng)選一種可溶堿和可溶鹽，另一點(diǎn)是生成物除NaOH外另一物質(zhì)不溶于水，這樣一來(lái)，不僅能使反應(yīng)進(jìn)行，而且便于把NaOH溶液分離出來(lái)。通過(guò)課本學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)石灰水能跟碳酸鈉反應(yīng)生成不溶于水的CaCO₃和NaOH，那么這個(gè)反應(yīng)就作為該題答案的最后一個(gè)反應(yīng)。在該反應(yīng)中，反應(yīng)物Na₂CO₃已經(jīng)有，Ca(OH)₂怎樣來(lái)，就成了我們第二步任務(wù)。由于CaO溶于水可得Ca(OH)₂，水已有，但CaO又從何來(lái)，這就成了我們第三步的任務(wù)。CaO可從CaCO₃高溫分解來(lái)，這樣該題就能解了。

推導(dǎo)法的解題思路如下：

答案：　　　(2)CaO+H₂O=Ca(OH)₂　　(3)Ca(OH)+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

長(zhǎng)期使用的保溫瓶膽內(nèi)壁有一層水垢，主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂． 厲山中學(xué)馬立同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO₃的含量：取1 00g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)定5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表：

時(shí)間/min	1	2	3	4	5
質(zhì)量/g	15	25	30	33	33

試問(wèn)：
（1）4分鐘后，反應(yīng)停止．此時(shí)，固體水垢______ （填“消失“或“部分消失”）；
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明，計(jì)算100g水垢中含CaCO₃質(zhì)量的解題思路．

甲圖是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（A處為澄清石灰水）

甲                                       乙

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是       （填Ⅰ或Ⅱ） Ⅰ：加熱  Ⅱ：通入CO

（2）甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是       　 　　      ，觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是     　 　　    ，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是    　 　　              。

（3）甲圖中實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是     　 　　           ；其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是       　 　　       。

（4）乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是          　 　 　           。

（5）為什么乙圖中出鐵口低于爐渣出口？                           。

（6）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

某同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過(guò)量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測(cè)定（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w）。

①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)狻＜訜崆熬従復(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間，其作用是 　   　　   。

②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？

                            　 　　                              。

（7）試計(jì)算：我國(guó)鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000 t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是多少？（保留一位小數(shù)）