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3.催化劑和催化作用 在化學反應里能 其他物質的化學反應速率.而本身的 和 在化學反應前后都沒有變化的物質叫催化劑.催化劑在化學反應中所起的作用叫 .(催化劑對反應的產(chǎn)量沒有影響.也不能改變一個反應是否能發(fā)生.) [思考]在制取氧氣時.如何證明二氧化錳在化學反應前后質量和化學性質都沒有改變? [解答]可采用下列實驗步驟: ①分別稱取一定質量的氯酸鉀和二氧化錳.均勻混合后.裝入大試管中并固定在鐵架臺上. ②加熱.待氯酸鉀完全分解不再產(chǎn)生氣體時.再撒入少量氯酸鉀仍能迅速放出氧氣.可以證明二氧化錳的化學性質沒有改變, ③將上述試管內的剩余固體.其中含氯化鉀和二氧化錳.完全倒入燒杯中加蒸餾水溶解.其中氯化鉀能溶于水.二氧化錳不溶于水.二氧化錳不溶于水而留在液體中. ④過濾.可見濾紙上留有黑色的二氧化錳固體.用節(jié)蒸餾水沖洗后.烘干. ⑤稱量二氧化錳固體的質量.與反應前對比.可知質量未改變. 第四課時 分子和原子 ⒈ 分子.原子和離子 ⑴分子是保持物質的 的最小粒子,原子是 中的最小粒子,離子是 帶電荷的 或 ,帶正電的離子叫 離子.如 ,帶負電的離子叫 離子.如 . ⑵分子.原子的體積和質量都很小,分子.原子都在不斷地運動,分子.原子之間都有間隔.同種分子或原子性質相同.不同種分子或原子性質不同. ⑶構成物質的粒子有分子.原子.離子.有些物質由分子構成.如 ,有些物質由原子直接構成.如 ,有些物質由離子構成.如 ⑷分子和原子的根本區(qū)別是:在化學反應中.分子 .而原子 . ⑸原子團 在許多化學反應里作為一個整體參加反應.好像一個原子一樣.這樣的原子集團叫原子團. 常見的原子團有:①氫氧根(OH-).②硝酸根(NO3-).③銨根(NH4+).④碳酸根(CO32-).⑤硫酸根(SO42-).⑥磷酸根(PO43-). ⑹原子的構成 原子是由居于原子中心的帶正電的 和核外帶負電的 構成的.原子核是由 和 構成的.由于原子核所帶的 與核外電子所帶的 相等.電性 ,故整個原子不顯電性. ⑺在原子中:① 核電荷數(shù) 質子數(shù) 電子數(shù) ② 相對原子質量 質子數(shù) + 中子數(shù) ⑻在離子中:核電荷數(shù) 質子數(shù) 電子數(shù) ⑼原子與離子的轉化: [思考]同種元素的原子和離子有哪些相同點?有哪些不同點?怎樣判斷一種粒子是原子.陰離子還是陽離子? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在化學反應里能________其他物質的化學反應速率,而本身的________和________在化學反應前后都沒有改變的物質叫做________(又叫________).催化劑在化學反應中所起的作用叫________.

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催化劑、催化作用:在化學反應里能____其他物質的化學反應速率,而本身的_______和________在化學反應前后都沒有變化的物質叫催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫____作用。

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課外小組研究“影響H2O2生成O2反應速率的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。
【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2 的反應速率
【實驗過程】實驗裝置如圖:

實驗操作:檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
實驗記錄:

實驗編號



反應物
5%H2O2 50 mL
5%H2O2     
3%H2O250 mL
加入固體
0.5gCuO
0.5gMnO2
 0.5gMnO2       
收集等體積O2所需時間
105 s
45s
78 s
(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為                                mL;
(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是            
【結論】該探究過程得出的結論是                                       ;
【反思】 H2O2在常溫加入MnO2 后反應速率加快。小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為                                                              ;
【實驗拓展】小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為                         ;
(2)小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結果的可能原因是                                              。

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課外小組研究“影響H2O2生成O2反應速率的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。

【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2 的反應速率

【實驗過程】實驗裝置如圖:

實驗操作:檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。

實驗記錄:

實驗編號

反應物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2     

3%H2O250 mL

加入固體

0.5gCuO

0.5gMnO2

 0.5gMnO2       

收集等體積O2所需時間

105 s

45s

78 s

(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為                                mL;

(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是            

【結論】該探究過程得出的結論是                                       ;

【反思】 H2O2在常溫加入MnO2 后反應速率加快。小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為                                                              

【實驗拓展】小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為                         ;

(2)小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結果的可能原因是                                              。

 

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課外小組研究“影響H2O2生成O2反應速率的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。
【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2 的反應速率
【實驗過程】實驗裝置如圖:

實驗操作:檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
實驗記錄:
實驗編號



反應物
5%H2O2 50 mL
5%H2O2     
3%H2O250 mL
加入固體
0.5gCuO
0.5gMnO2
 0.5gMnO2       
收集等體積O2所需時間
105 s
45s
78 s
(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為                                mL;
(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是            ;
【結論】該探究過程得出的結論是                                       ;
【反思】 H2O2在常溫加入MnO2 后反應速率加快。小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為                                                              ;
【實驗拓展】小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為                         
(2)小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結果的可能原因是                                              。

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