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小紅想探究HCl氣體.CO2和H2的某些性質(zhì):她分別收集 了一試管的HCl.CO2和H2.把試管倒插在水槽中.結(jié)果如圖 所示:她通過查閱資料知.HCl是一種極易溶于水的氣體. CO2能溶于水.H2難溶于水.請(qǐng)你判斷三支試管中原來分 別是什么氣體?(1) , (2) , (3) . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2008?漳州）蜂蜜是一種對(duì)人體有益的天然保健食品，小紅發(fā)現(xiàn)廚房里有半瓶蜂蜜，但裝蜂蜜的礦泉水瓶已脹得變形，瓶蓋稍擰松就聽到氣體逸出的聲音．小紅想了解該氣體的主要成分是什么，她進(jìn)行以下探究：
【查閱資料】
（1）蜂蜜中含大量的糖類物質(zhì)（糖類物質(zhì)是由C、H、O元素組成）和大量的酵母菌．
（2）酵母菌在有水存在時(shí)會(huì)對(duì)糖類物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵并產(chǎn)生大量氣體．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】收集該氣體進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣體不能燃燒并且能使燃著的木條熄滅．
【提出猜想】根據(jù)小紅查閱的資料和進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這種氣體的主要成分是
二氧化碳
二氧化碳
．
【驗(yàn)證猜想】進(jìn)一步驗(yàn)證你的猜想是正確的（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
將該氣體中通入澄清石灰水
將該氣體中通入澄清石灰水
．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
該氣體是二氧化碳
該氣體是二氧化碳
．

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蜂蜜是一種對(duì)人體有益的天然保健食品，小紅發(fā)現(xiàn)廚房里有半瓶蜂蜜，但裝蜂蜜的礦泉水瓶已脹得變形，瓶蓋稍擰松就聽到氣體逸出的聲音．小紅想了解該氣體的主要成分是什么，她進(jìn)行以下探究：
【查閱資料】
（1）蜂蜜中含大量的糖類物質(zhì)（糖類物質(zhì)是由C、H、O元素組成）和大量的酵母菌．
（2）酵母菌在有水存在時(shí)會(huì)對(duì)糖類物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵并產(chǎn)生大量氣體．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】收集該氣體進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣體不能燃燒并且能使燃著的木條熄滅．
【提出猜想】根據(jù)小紅查閱的資料和進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這種氣體的主要成分是______．
【驗(yàn)證猜想】進(jìn)一步驗(yàn)證你的猜想是正確的（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：______．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．

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蜂蜜是一種對(duì)人體有益的天然保健食品，小紅發(fā)現(xiàn)廚房里有半瓶蜂蜜，但裝蜂蜜的礦泉水瓶已脹得變形，瓶蓋稍擰松就聽到氣體逸出的聲音．小紅想了解該氣體的主要成分是什么，她進(jìn)行以下探究：
【查閱資料】
（1）蜂蜜中含大量的糖類物質(zhì)（糖類物質(zhì)是由C、H、O元素組成）和大量的酵母菌．
（2）酵母菌在有水存在時(shí)會(huì)對(duì)糖類物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵并產(chǎn)生大量氣體．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】收集該氣體進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣體不能燃燒并且能使燃著的木條熄滅．
【提出猜想】根據(jù)小紅查閱的資料和進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這種氣體的主要成分是______．
【驗(yàn)證猜想】進(jìn)一步驗(yàn)證你的猜想是正確的（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：______．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．

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（1）氫氧化鈉是一種常用的堿，其溶液顯堿性，原因是該溶液中含有
OH-
OH-
離子（寫離子符號(hào)），該溶液的pH
＞
＞
7（填“＞，＜或=”）．
（2）劉麗同學(xué)根據(jù)右圖操作進(jìn)行氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)?shù)渭臃犹�，溶液顯
紅
紅
色．如果再滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽酸多滴加了，可選擇
碳酸鈉（或鋅粒（常用活潑金屬））
碳酸鈉（或鋅粒（常用活潑金屬））
（寫一種試劑名稱）來證明鹽酸過量．
（3）另兩位同學(xué)也展開了探究：①小紅取來一瓶氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)沒有密封好，這將造成溶液吸收空氣中的
CO2
CO2
而變質(zhì)，據(jù)此你可以提出的一向合理建議是
實(shí)驗(yàn)時(shí)用完試劑后隨手蓋上瓶塞
實(shí)驗(yàn)時(shí)用完試劑后隨手蓋上瓶塞
．小紅想探究其是否變質(zhì)，她用小試管取該溶液適量，然后滴加幾滴無色酚酞，溶液變
紅
紅
色，她立即判斷該溶液沒有變質(zhì)，她的判斷正確嗎？
不正確
不正確
（填“正確”或“不正確”）．
②小坤用小試管取溶液適量，然后逐滴滴加稀鹽酸，開始幾滴，并沒有發(fā)現(xiàn)氣泡放出，后來繼續(xù)滴加時(shí)產(chǎn)生了氣泡，請(qǐng)你幫他解釋開始沒有氣泡放出的原因？
開始時(shí)溶液中含有氫氧化鈉或氫氧化鈉沒有被中和完
開始時(shí)溶液中含有氫氧化鈉或氫氧化鈉沒有被中和完
．
（4）取15克已部分變質(zhì)的NaOH固體，加入到50克稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)量只有60.6克，求該固體中含氫氧化鈉的質(zhì)量？

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（1）氫氧化鈉是一種常用的堿，其溶液顯堿性，原因是該溶液中含有    離子（寫離子符號(hào)），該溶液的pH   7（填“＞，＜或＝”）。

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（2）劉麗同學(xué)根據(jù)右圖操作進(jìn)行氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)?shù)渭臃犹螅芤猴@   色。如果再滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽酸多滴加了，可選擇       （寫一種試劑名稱）來證明鹽酸過量。

（3）另兩位同學(xué)也展開了探究：①小紅取來一瓶氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)沒有密封好，這將造成溶液吸收空氣中的    而變質(zhì)，據(jù)此你可以提出的一向合理建議是__________________。小紅想探究其是否變質(zhì)，她用小試管取該溶液適量，然后滴加幾滴無色酚酞，溶液變        色，她立即判斷該溶液沒有變質(zhì)，她的判斷正確嗎？        （填“正確”或“不正確”）。

 ②小坤用小試管取溶液適量，然后逐滴滴加稀鹽酸，開始幾滴，并沒有發(fā)現(xiàn)氣泡放出，后來繼續(xù)滴加時(shí)產(chǎn)生了氣泡，請(qǐng)你幫他解釋開始沒有氣泡放出的原因？_______________       _                __。

取15克已部分變質(zhì)的NaOH固體，加入到50克稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)量只有60.6克，求該固體中含氫氧化鈉的質(zhì)量？

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