欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

2．化學方程式的計算 探究活動:質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)及成立原因. 教學過程: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某�；瘜W興趣小組欲測定鎂的相對原子質量，作了如下探究，請完成以下活動，并回答相關問題。
【設計裝置】 利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔），組裝成一套實驗裝置（每種儀器只允許用一次）。
【問題討論】
（1）裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_____________ ，其作用是____________ ；
（2）假設氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序為（填小字母）_____________ ；
【實驗測定】
（3）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：
①待儀器B中的物質恢復到室溫時，測得量筒C中水的體積（將測定的氣體體積換算為標準狀況下為VmL，其密度為ρg／L）；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量（其質量為mg），并將其投入試管B中；
③檢查各裝置的氣密性；
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關閉活塞。
上述幾步操作的先后順序為____________ ；
（4）請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算金屬鎂的相對原子質量（寫出計算過程，計算結果用代數(shù)式表示）_________。
【總結反思】
（5）若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積，這將會使所得鎂的相對原子質量數(shù)據(jù)____________（選填“偏高”或“偏低”或“無影響”） ；
（6）若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗，這將會使所測鎂的相對原子質量數(shù)據(jù)_____________（選填“偏高”或“偏低”或“無影響”） 。

查看答案和解析>>

碳酸鈉，化學式Na2CO3，俗稱純堿．“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”．某研究性學習小組以一包純堿（若有雜質，只考慮為氯化鈉）為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請你參與他們的活動．
【小組討論】
觀點Ⅰ：純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的澄清石灰水，充分攪拌．過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
計算過程：
Ⅳ實驗結論：
 
．
乙方案
Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品（質量為a g）與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量（質量為b g），求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ實驗結論：
（1）當a、b的質量關系滿足
 
（填寫含a、b字母的表達式，下同）時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100%．
（2）當a、b的質量關系滿足
 
時，純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是
 
．
【實驗評價】
誤差分析：（1）甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏�。�
（2）乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比
 
（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【交流反思】
（1）實驗過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是
 
．
（2）甲方案實驗操作中，對沉淀洗滌的目的是：
 
．
（3）乙方案中，需用一定質量的19.6%的稀硫酸．現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），配制乙方案中實驗所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是
 
mL（填寫含字母的表達式）．濃硫酸稀釋的正確操作是
 
．

查看答案和解析>>

碳酸鈉，化學式Na2CO3，俗稱純堿�！凹儔A中常常會混有少量的氯化鈉”。某研究性學習小組以一包純堿(若有雜質，只考慮為氯化鈉)為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量。請你參與他們的活動。
【小組討論】觀點Ⅰ：純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ 設計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
Ⅱ 操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的澄清石灰水，充分攪拌。過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g
Ⅲ 數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
計算過程：______________________________________________________。
Ⅳ 實驗結論：____________________________________。
乙方案
Ⅰ 設計思路：根據(jù)樣品(質量為ag)與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量(質量為bg)，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。 Ⅱ 實驗結論： (1)當a、b的質量關系滿足___________________(填寫含a、b字母的表達式，下同)時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100﹪。
(2)當a、b的質量關系滿足___________時，純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是_____________。
【實驗評價】誤差分析：
(1)甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏小。
(2)乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比____________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
【交流反思】 (1)實驗過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是________________________。
(2)甲方案實驗操作中，對沉淀洗滌的目的是：__________________________。
(3)乙方案中，需用一定質量的19.6﹪的稀硫酸。現(xiàn)有一瓶98﹪的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)，配制乙方案中實驗所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是_________mL(填寫含字母的表達式)。濃硫酸稀釋的正確操作是______________________。

查看答案和解析>>

碳酸鈉，化學式Na2CO3，俗稱純堿．“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”．某研究性學習小組以一包純堿（若有雜質，只考慮為氯化鈉）為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請你參與他們的活動．
【小組討論】
觀點Ⅰ：純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ操作步驟：稱取13.25g純堿樣品，加入過量的澄清石灰水，充分攪拌．過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00g
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
計算過程：
Ⅳ實驗結論：______．
乙方案
Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品（質量為a g）與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量（質量為b g），求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
Ⅱ實驗結論：
（1）當a、b的質量關系滿足______（填寫含a、b字母的表達式，下同）時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100%．
（2）當a、b的質量關系滿足______時，純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是______．
【實驗評價】
誤差分析：（1）甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏小．
（2）乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比______（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【交流反思】
（1）實驗過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是______．
（2）甲方案實驗操作中，對沉淀洗滌的目的是：______．
（3）乙方案中，需用一定質量的19.6%的稀硫酸．現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），配制乙方案中實驗所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是______mL（填寫含字母的表達式）．濃硫酸稀釋的正確操作是______．

查看答案和解析>>

碳酸鈉，化學式Na2CO3，俗稱純堿．“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”．某研究性學習小組以一包純堿(若有雜質，只考慮為氯化鈉)為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量．請你參與他們的活動．

[小組討論]

觀點Ⅰ：純堿樣品中只含有碳酸鈉

觀點Ⅱ：純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物

[實驗設計]

甲方案

Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．

Ⅱ操作步驟：稱取13.25 g純堿樣品，加入過量的澄清石灰水，充分攪拌．過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀10.00 g

Ⅲ數(shù)據(jù)處理：請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．

計算過程：

Ⅳ實驗結論：________．

乙方案

Ⅰ設計思路：根據(jù)樣品(質量為a g)與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量(質量為b g)，求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．

Ⅱ實驗結論：

(1)當a、b的質量關系滿足________(填寫含a、b字母的表達式，下同)時，純堿樣品中只含有碳酸鈉，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是100﹪．

(2)當a、b的質量關系滿足________時，純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物，樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是________．

[實驗評價]

誤差分析：(1)甲方案中，白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗，造成計算結果與實際值相比偏小．(2)乙方案中，有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)．

[交流反思]

(1)實驗過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，該操作的目的是________．

(2)甲方案實驗操作中，對沉淀洗滌的目的是：________．

(3)乙方案中，需用一定質量的19.6﹪的稀硫酸．現(xiàn)有一瓶98﹪的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)，配制乙方案中實驗所用稀硫酸，至少需要濃硫酸的體積是________mL(填寫含字母的表達式)．濃硫酸稀釋的正確操作是________．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案