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有關質量守恒定律的計算: 例1. 在化學反應 3A +B +2C== 3D 中.如果將A.B.C三種物質各15g混合均勻 后加熱生成30gD時.再向殘留物中加入10gA.加熱繼續(xù)反應.則反應物中只有C有剩余.則第一次反應停止時剩余C的質量是_____克.第二次時又生成D的質量____克.參加反應的B與C的質量比是______.若C的相對分子質量為m.D的相對分子質量為n.則m與n的比為_______. 例2. 化合物A在空氣完全燃燒.共用氧氣9.6g.共用去氧氣9.6g.生成8.8g二氧化碳.5.4g水.求①化合物中含幾種元素?②該化合物的化學式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律.
(1)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1________m2,其原因為________.
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料.燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.
①1個B分子中含有________個原子.
②四種物質中屬于化合物的是________(填圖中字母).
(3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量和都是l0g.有關實驗數(shù)據(jù)見下表:
序號反應前A的質量反應前B的質量反應后A3B2的質量
8g2g6g
4g6g6g
xgyg9g
X:Y的比值可能為________或________.
(4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某校化學研究性學習小組的探究過程如下:
【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?
【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā).
【設計方案】
(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據(jù)反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
(2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水.過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g.乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳.
【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(寫出計算過程.計算結果精確到0.1% )________.

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化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

(1)如右圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2 ,其原因為            。

(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃    

料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

①1個B分子中含有        個原子。

②四種物質中屬于化合物的是        (填圖中字母)。

(3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量和都是l0g。有關實驗數(shù)據(jù)見下表:

序號

反應前A的質量

反應前B的質量

反應后A3B2的質量

8g

2g

6g

4g

6g

6g

xg

yg

9g

X∶Y的比值可能為                           

(4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某;瘜W研究性學習小組的探究過程如

下:

【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?

【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

【設計方案】(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據(jù)反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。

        (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。   

【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。

         乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   

【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

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化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

(1)如下圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2 ,其原因為           。

(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

①1個B分子中含有       個原子。

②四種物質中屬于化合物的是        (填圖中字母)。

(3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量 和都是l0g。有關實驗數(shù)據(jù)見下表:

序號    反應前A的質量  反應前B的質量  反應后A3B2的質量

①             8g            2g            6g

②  4g  6g  6g

③  xg  yg  9g

X∶Y的比值可能為          。

(4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某;瘜W研究性學習小組的探究過程如下:

《提出問題》樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?

《知識準備》食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

《設計方案》(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據(jù)反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。

        (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。   

《進行實驗》甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。

         乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   

《解決問題》請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

 

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化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。
(1)如下圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2,其原因為          。

(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

①1個B分子中含有       個原子。
②四種物質中屬于化合物的是       (填圖中字母)。
(3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量 和都是l0g。有關實驗數(shù)據(jù)見下表:
序號   反應前A的質量 反應前B的質量 反應后A3B2的質量
①             8g           2g            6g
②  4g  6g  6g
③  xg  yg  9g
X∶Y的比值可能為         。
(4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某;瘜W研究性學習小組的探究過程如下:
《提出問題》樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?
《知識準備》食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。
《設計方案》(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據(jù)反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
(2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。   
《進行實驗》甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。
乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   
《解決問題》請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

查看答案和解析>>

化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

(1)如右圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然

后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一

段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為

m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2 ,其原

因為           。

(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃    

料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

①1個B分子中含有        個原子。

②四種物質中屬于化合物的是        (填圖中字母)。

(3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量 和都是l0g。有關實驗數(shù)據(jù)見下表:

序號    反應前A的質量  反應前B的質量  反應后A3B2的質量

①              8g            2g             6g

②  4g  6g  6g

③  xg  yg  9g

X∶Y的比值可能為          。

(4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某校化學研究性學習小組的探究過程如下:

【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?

【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

【設計方案】(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據(jù)反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。

        (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。   

【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。

         乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   

【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

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