題目列表(包括答案和解析)
26、“比較出真知”，比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結論。下面是他設計的實驗： 在第一步中他所觀察到的現象是 ；得出的結論是 。
第一步： 第二步：
他用上套裝置進行實驗，還應用到的一種儀器名稱是 ，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質是 ；棉花上滴加的物質是 ；放置一段時間后，他觀察到的現象是 ，由此說明了氨分子在不停地運動。
25、
小雨同學發(fā)現生活中鐵在干燥的環(huán)境下很難生銹，而在潮濕的環(huán)境中卻較易生銹，于是他認為有水鐵就生銹，無水鐵不生銹。為了證明自己結論的正確性，他設計了實驗來驗證。如圖，他在A試管中盛市售新制蒸餾水，并將嶄新鐵片浸沒于水中，上面滴入一層植物油；他將B試管烘干，放入同樣鐵片，并用橡皮塞封住管口。 分析：小雨在A試管中加入植物油的目的是
；
放置一周后，結果他發(fā)現兩只試管中鐵片均未生銹，于是經過重新思考他改變了先前的觀點，又得出了新結論 ；
為了驗證這個結論的正確性，他又增添了一套實驗裝置C，請你幫他畫出此裝置簡圖：
又放置一周后，明顯地觀察到了鐵銹，小雨終于得出了鐵生銹的條件是 。通過該實驗探究，小雨同學獲得了許多啟示(請你寫出一條) 。
四 我會探究(15分)
24、
請觀察如下標志徽記，你認為它是什么徽記？(1分)其含義是什么？(1分)結合生活實際，談談你曾經污染或浪費水的事例(舉一具體事例，50字內)(1分)；再請你提出兩條保護水源、凈化水源的建議或措施。(2分)
23、氫氣是一種理想的燃料，它具有①資源豐富②產熱高③燃燒產物是水，不污染環(huán)境這三大優(yōu)點，從社會進步和發(fā)展要求的角度，你認為它作為一種能源和現有其它能源物質比較，最大的一條優(yōu)點是 (填序號)。目前，世界各國科學家正致力于研發(fā)氫氣的獲得技術，我們知道電解水可產生氫氣，但此法不宜大面積使用，理由是 ，你認為科學家們目前主要研究點在哪里？ 。
三 我會分析(15分)
22、按要求書寫化學反應文字表達式：
① 有水參加的分解反應 ；
② 有水生成的分解反應 ；
③ 有水生成的化合反應 。
21、三峽工程二期工程已于2003年6月1日開始蓄水。為防止三峽庫區(qū)水源污染，應采取的措施是(填序號)
①清理蓄水庫庫底固體廢物； ②防止船舶污染；
③整治相關河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染。
19、張老師在化學實驗操作臺上擺放了如下一些物質：①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀�，F請你將這些物質按如下表分類擺放(填序號)
單質
純凈物
化合物
物質
混合物
20、(03年宜昌市中考題)小冬同學制作的簡易凈水器如右圖所示：
⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是 、
活性炭的作用是 。
⑵ 凈化后是硬水還是軟水？我認為可用 來檢 驗。
⑶ 長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用
的方法�！�
⑷ 小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好。我加入洗潔精
后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有 的功能。
18、100ml水和100ml酒精混合，所得總體積 (填“大于”“＝”“小于”)200ml，這說明了 ，生活中還能說明這一結論的例子有(舉一例) 。
17、通電分解水的變化過程中 分解成 和 ，它們再通過 分別構成 和 ，這其實反映了化學變化的實質，通過這個變化能說明的問題有① ② ‥‥‥
16、世界上的物質都是由相應的微粒構成的，有些物質是由 構成的，如 ；有些是由 構成的，如 。
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