題目列表(包括答案和解析)
3、已知核內(nèi)有6 個(gè)質(zhì)子和6 個(gè)中子的碳原子的質(zhì)量為m Kg,鉬元素的一個(gè)原子的質(zhì)量是
8m Kg,則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A.96 B.72 C.48 D.36
2、水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來(lái)水廠常用ClO
消毒,ClO
中氯元素的化合價(jià)為+2
C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
D.5mL 水和5mL 酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙
1、水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生
活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
54. 固體A中可能含有Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),
觀察、記錄現(xiàn)象,并逐步推出結(jié)論。請(qǐng)完成下表:
|
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
①
將少許A溶于水得到無(wú)色溶液B。 |
A中一定沒(méi)有 |
|
②
在B中加入足量BaCl2溶液,生成白色沉淀。 |
A中一定有 |
|
③
在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解。 |
|
|
④
另取少許A進(jìn)行焰色反應(yīng),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片, 觀察到火 焰呈 色。 |
A中還有KNO3 |
53. 向盛有10mL氫氧化鈉稀溶液(其中滴有無(wú)色酚酞試液)的燒杯中滴加稀鹽酸,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
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加入稀鹽酸的體積/mL |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
|
燒杯中溶液的pH |
13.8 |
12.2 |
11.6 |
11.0 |
7.0 |
2.6 |
1.1 |
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為 mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液顯 色。把此時(shí)的溶液倒入 (填一實(shí)驗(yàn)儀器名稱),蒸發(fā)至干,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(2)當(dāng)燒杯中溶液的pH=11時(shí),溶液中的溶質(zhì)有 。(填化學(xué)式)
52.在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)出下列三種實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置③中的現(xiàn)象是_____________;
(2)該同學(xué)仔細(xì)思考后,提出了質(zhì)疑。他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng),其理由是________________
___________________________________________________;
他又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是 。
(3)另一同學(xué)向②中癟塑料瓶的溶液中加入 ,觀察到
現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
51.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到一種金屬R做如下探究:
(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的 (選填“前面”或“后面”)。
(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
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猜想 |
驗(yàn)證方法 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
金屬R的活動(dòng)性比鐵強(qiáng) |
將金屬R投入 (填具體溶液名稱或化學(xué)式)中 |
|
猜想正確 |
(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。
50.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)
性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“
”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),
“
”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。由圖示,請(qǐng)你完成
下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B、C的物質(zhì)類別: A______;B______;C______。
(選填“堿性氧化物”、“酸性氧化物”、“堿”或“鹽”)
(2)寫(xiě)出一個(gè)有鹽酸參與的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:
_______ _ _________
(3) (請(qǐng)列式計(jì)算)為完全中和含1mol氯化氫的鹽酸,需用氫氧化鈉多少mol?若所用的是40%的氫氧化鈉溶液,則需該溶液多少克?
49.
將一根生銹的鐵釘放入盛有過(guò)量稀鹽酸的試管中,觀察到的現(xiàn)象
,整個(gè)過(guò)程中涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ;
。
48.某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示。
(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的 (填序號(hào)):
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)從包裝說(shuō)明中判斷,硝酸銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
(填序號(hào)):
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:
NH4NO3+NaOH NaNO3+NH3↑+X,則X的化學(xué)式是: ;施用該類肥料時(shí),要避免與
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效。
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