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8、兩同學(xué)同繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究，其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　 )

A、當(dāng)煤燃燒正旺時(shí)將爐門(mén)關(guān)上，煤層上方發(fā)現(xiàn)監(jiān)色火焰；解釋：此時(shí)氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒

B、煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕；解釋：煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出

C、在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒；解釋：CO難溶于水

D、將煤做成蜂窩狀就更易燃燒；解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增人　

7、物質(zhì)的二態(tài)從分子角度看實(shí)質(zhì)就是 ( 　　)　

A、分子運(yùn)動(dòng)速度的改變　　　　 B、分子間的間隔變化

C、分子的人小改變　 　　　　　D、分子的種類改變

6、用托盤(pán)天平稱量5g藥品時(shí)，稱量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時(shí)則應(yīng)(　　 )

　　A、增加砝碼　 　　B、添加約品　 　C、減少約品　 　　D、調(diào)節(jié)平衡螺母

5、下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是 　(　 　　)　　

A、NaNO； 　　　B、NO　　　　 C、NHCl 　　　　D、N

4、下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是：　 (　　 )

A、用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水　　 　　B、用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢

C、用過(guò)濾肥皂水鑒別硬水和軟水　 　　D、用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)

3、下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是：(　　 )

將正確答案序號(hào)填在括號(hào)里)　

l、下列變化屬于化學(xué)變化的是　　　 (　 　)

A、碳的燃燒　　 B、水受熱成水蒸氣　 C、二氧化碳制干冰　　 D、分離空氣制氧氣

2、下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是　　 (　　 )

A、氧氣可以供給呼吸　　　　　 B、二氧化碳用作氣體肥料

C、金剛石用于劃玻璃　　　　　 D、稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣

21．金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途�！　　　　�

(1)人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe₂O₃)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4，這給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的__________________共同作用的結(jié)果。現(xiàn)有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開(kāi)始生銹，你能用化學(xué)方法除銹，并做防銹處理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的做法及涉及到的化學(xué)方程式。

(3)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液，驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①亮亮所用的另一種溶液是_______________　　　 。

②說(shuō)明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________　 _。

③說(shuō)明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。 　

(4)我國(guó)在金屬冶煉方面有著悠久的歷史，早在南北朝時(shí)期就開(kāi)始冶鑄黃銅。黃銅是由銅和鋅組成的，它可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。現(xiàn)為測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量，取該黃銅樣品10g，放入100g的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g。試計(jì)算：

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

20．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究CO₂和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)簡(jiǎn)述能說(shuō)明二者確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象，并用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。

(2)某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了質(zhì)疑。請(qǐng)簡(jiǎn)述他質(zhì)疑的依據(jù)，并在原有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO₂和NaOH肯定發(fā)生了反應(yīng)。

19. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式。

(2)加熱某種固體(或固體混合物)，反應(yīng)后固體質(zhì)量減小

(3)根據(jù)右表寫(xiě)出有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)