題目列表(包括答案和解析)
2.小說(shuō)展現(xiàn)了瑪?shù)贍柕碌脑庥,在她的遭遇中多層次地刻?huà)她的形象。命運(yùn)作弄她,而她在壞運(yùn)氣面前并不屈服。她是“一個(gè)嫵媚動(dòng)人的姑娘”,但“她沒(méi)有陪嫁的資產(chǎn),也沒(méi)有任何方法讓一個(gè)有錢(qián)的體面男子來(lái)結(jié)識(shí)她,了解她,愛(ài)她,娶她”,她想擺脫下層社會(huì)的貧窮生活,夢(mèng)想進(jìn)入上層社會(huì)成為,受人奉承的高貴夫人。她努力追求改變命運(yùn),但她比起貪婪的人,還是很純真。她對(duì)自己貧窮的生活抱怨、不滿,但是并沒(méi)有想過(guò)用不正當(dāng)?shù)氖侄胃淖冏约旱纳。去參加舞?huì),她也只是為了表現(xiàn)自己,并沒(méi)有欺騙人的用意。丟了項(xiàng)鏈,她苦惱、驚惶,但沒(méi)有躲避、賴賬。她買了新項(xiàng)鏈賠給人家,還擔(dān)心朋友把她“當(dāng)作一個(gè)賊”。為了還債,她忍受了十年的艱辛,她衰老了,卻并沒(méi)有離開(kāi)家庭,還是保持了純真的本性。
作者認(rèn)為瑪?shù)贍柕碌谋瘎∈桥既,由一個(gè)極細(xì)小的事件造成的,其實(shí),偶然中蘊(yùn)涵著必然的因素在。從文中可看出,追求虛榮是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,從她本身看,她追求虛榮的性格執(zhí)著不變,因此她的悲劇是必然的。
因此瑪?shù)贍柕碌谋瘎∶\(yùn),既是性格悲劇,又是資產(chǎn)階級(jí)追求虛榮、崇尚奢華的必然產(chǎn)物。如果說(shuō)丟項(xiàng)鏈?zhǔn)桥既坏模敲此谋瘎t是必然的。這篇小說(shuō)是通過(guò)一個(gè)偶然的可悲的故事來(lái)揭示追求虛榮的小資產(chǎn)階級(jí)婦女必然的可悲命運(yùn),也是對(duì)資本主義社會(huì)的詛咒和嘲弄。
豐滿的形象
小說(shuō)塑造主人公瑪?shù)贍柕碌男蜗蠛茇S滿,富有立體感,給讀者的感受是活生生的人,引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的思考,是多方面的。
1.小說(shuō)展現(xiàn)了瑪?shù)贍柕聫?fù)雜的性格:她有愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)的消極一面,又有恪守信譽(yù)、自尊自強(qiáng)、吃苦成耐勞的可貴一面。
作品在道出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚闹,戛然而止,這樣的結(jié)局令人拍案叫絕,?shù)贍柕缕穱L十年的艱辛才發(fā)現(xiàn)那是假的,悔恨、辛酸也會(huì)一齊涌上心頭。讀者也深感惋惜、不平,總覺(jué)言猶未盡。正因如此,才引來(lái)了許多的讀者續(xù)寫(xiě)。
這樣的結(jié)尾可以給讀者留下充分的思考和想象的余地,同時(shí)小說(shuō)的結(jié)尾不僅是一個(gè)深刻的懸念,更是一個(gè)絕妙的諷刺,是對(duì)瑪?shù)贍柕伦非筇摌s的極為強(qiáng)烈的諷刺。
這個(gè)故事中有兩處重要的曲折波瀾:故事中問(wèn),瑪?shù)贍柕聟⒓油頃?huì)大出風(fēng)頭后樂(lè)極生悲,丟失了項(xiàng)鏈;另一處是故事結(jié)尾,瑪?shù)贍柕陆?jīng)歷十年磨難,賠償了巨額債款后,乃知所丟的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚。小說(shuō)這兩處都可以看作高潮。小說(shuō)的結(jié)尾是情緒高潮,丟項(xiàng)鏈則是情節(jié)高潮。
小說(shuō)的高潮是揪住讀者的心的重要環(huán)節(jié)。
[資料鏈接]
“高潮這一概念不局限于故事情節(jié)和人物,作者與讀者在情緒、感情、興趣、思想上的矛盾性有關(guān),人物情緒的高潮,不見(jiàn)得和事件的高潮同步,前者和后者往往有所謂焦點(diǎn)錯(cuò)位!(王朝聞)
項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,直到最后才道破,不僅使主人公大吃一驚,也使讀者感到十分以外,但仔細(xì)想想,看似在意料之外,卻也在情理之中,因?yàn)樵谖闹,作者不止一次地做了巧妙的暗示?
借項(xiàng)鏈時(shí),女友表現(xiàn)的相當(dāng)大方,毫不遲疑地說(shuō):“當(dāng)然可以!
當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ項(xiàng)鏈時(shí),“佛來(lái)思節(jié)夫人竟沒(méi)有打開(kāi)盒子看!边@已表明項(xiàng)鏈不是什么貴重物品。
珠寶店老板“查看了許多帳薄”,說(shuō)只賣出這個(gè)盒子,這就說(shuō)明項(xiàng)鏈與盒子本不是原配的。
這樣描寫(xiě)就更能增加情節(jié)的波瀾,引人入勝,耐人尋味、深思。
莫泊桑是怎樣學(xué)會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的呢?
據(jù)說(shuō)他的老師福樓拜曾教給他一個(gè)寫(xiě)作的秘訣。福樓拜是法國(guó)著名作家,他是莫泊桑母親的朋友。莫泊桑從小就喜歡寫(xiě)作。有一次,他把自己準(zhǔn)備寫(xiě)的短篇小說(shuō)的故事講給福樓拜聽(tīng),這些故事都是他坐在屋子里編的。福樓拜聽(tīng)了以后,告誡莫泊桑:“我勸你不要忙于寫(xiě)這些虛擬的故事,你每天騎馬到外面去轉(zhuǎn)一圈,把路上看到的一切準(zhǔn)確地細(xì)致地記錄來(lái)。”莫泊桑是個(gè)聰明的人,他立即領(lǐng)悟了福樓拜的意思,那就是要讓他學(xué)會(huì)用眼睛去觀察生活、認(rèn)識(shí)社會(huì),練好這個(gè)寫(xiě)作的基本功。莫泊桑遵照福樓拜的勸告,天天跑出去觀察,過(guò)了一年左右的時(shí)間,練出了敏銳的觀察能力,終于寫(xiě)出了小說(shuō)《點(diǎn)心》。
莫泊桑后來(lái)成了著名的小說(shuō)家。當(dāng)別人請(qǐng)他談創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),他以自己的切身體驗(yàn),說(shuō)了下面一段話:“對(duì)你所要表現(xiàn)的東西,要長(zhǎng)時(shí)間很注意地觀察它,以便發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。任何事物里,都有未被發(fā)現(xiàn)的東西……最細(xì)微的事物里也會(huì)有一星半點(diǎn)未被認(rèn)識(shí)過(guò)的特點(diǎn)。我們要去發(fā)掘它。”
觀察,這就是莫泊桑從福樓拜那里學(xué)來(lái)的一個(gè)寫(xiě)作秘訣。
誦讀文本·整體感知
l.補(bǔ)充注音、釋義
[體面]有面子。[門(mén)第]家庭地位、資產(chǎn)狀況。 [佳肴]美味的菜肴。[九牛二虎之力]形容出了很大力氣。[請(qǐng)柬]請(qǐng)?zhí)。[積攢]積聚,積蓄。[寒傖]粗俗,寒酸。[艷壓群芳]]艷,指容貌艷麗。芳,比喻美女。容貌艷麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)很多美女。[垂涎(xián)欲滴]涎,口水。形容非常羨慕的樣子。 [壓根兒]根本上。[ 自慚形穢(huì)]形穢,形態(tài)丑陋,引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。[面面相覷(qù)]覷,看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著,都不說(shuō)話。[ 惶惶不安] 內(nèi)心害怕,十分不安。[貿(mào)然]冒失或輕率的樣子。
2. 感知文本內(nèi)容
小說(shuō)敘述女主人公瑪?shù)贍柕碌墓适。她一心向往上流社?huì),在接到晚會(huì)的請(qǐng)?zhí)麜r(shí),懊惱、發(fā)愁,因而借了別人的項(xiàng)鏈,結(jié)果在舞會(huì)上大獲成功,眼看踏上了成功之路。不料,丟失了項(xiàng)鏈,使她再次墜入了厄運(yùn)。她用十年的青春賠了一掛項(xiàng)鏈,最后才得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹?/p>
故事分序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲六部分展開(kāi)。
序幕:靜態(tài)介紹女主人公瑪?shù)贍柕,著力?xiě)她一心想過(guò)上流社會(huì)生活的夢(mèng)想,以及這夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的苦惱。
開(kāi)端:她收到晚會(huì)的請(qǐng)柬,憂喜交加,心想抓住這一機(jī)會(huì)去上流社會(huì)風(fēng)流一番,但因缺少漂亮的衣服、首飾而苦惱。
發(fā)展:瑪?shù)贍柕聫呐涯莾航枇艘粧祉?xiàng)鏈,欣喜若狂,她在晚會(huì)上受到追捧,虛榮心得到很大滿足。
高潮:瑪?shù)贍柕略诖颐﹄x開(kāi)晚會(huì)時(shí),丟了項(xiàng)鏈,一下子跌進(jìn)驚恐的深淵。
結(jié)局:瑪?shù)贍柕抡煞驗(yàn)橘r償項(xiàng)鏈而傾家蕩產(chǎn),瑪?shù)贍柕赂煞蛞黄鹩?0年的青春償還債務(wù)。
尾聲:瑪?shù)贍柕掠鲆?jiàn)借項(xiàng)鏈的女友福雷斯蒂埃太太,才知道當(dāng)初所借的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹?/p>
l 畫(huà)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖
序幕 →開(kāi)端 →發(fā)展 →高潮 →結(jié)局 →尾聲
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
做夢(mèng)想→得請(qǐng)柬→借項(xiàng)鏈→丟項(xiàng)鏈→賠項(xiàng)鏈→明項(xiàng)鏈
[思路探微]
小說(shuō)以“項(xiàng)鏈”為線索,敘述了主人公瑪?shù)贍柕聻閰⒓油頃?huì)而借項(xiàng)鏈,戴著項(xiàng)鏈在晚會(huì)上出盡風(fēng)頭,回來(lái)時(shí)丟失項(xiàng)鏈沿途尋找未得而焦急萬(wàn)分,四處借錢(qián)買了項(xiàng)鏈歸還,用10年的光陰償還所借款項(xiàng),直到得知那項(xiàng)鏈原來(lái)是條贗品的故事。
3.說(shuō)說(shuō)你從文中感知到的主人公形象
甲生說(shuō):分析小說(shuō)主人公瑪?shù)贍柕滦蜗,我們看到,“失?xiàng)鏈”“賠項(xiàng)鏈”使十年前的瑪?shù)贍柕潞褪旰蟮默數(shù)贍柕碌男蜗蟠蟠蟛煌,人們喜歡她后期的形象。
對(duì)瑪?shù)贍柕碌脑u(píng)價(jià),人們存在不同看法,這是可以理解的。文學(xué)形象的內(nèi)涵是發(fā)展的,也是豐富的,十年前與十年后的瑪?shù)贍柕掠刑烊乐畡e。除了虛榮的馬蒂爾德,我們還看到了一個(gè)真誠(chéng)的、負(fù)責(zé)任的、勇敢的馬蒂爾德。不同時(shí)代、時(shí)期,人們的審美觀、價(jià)值觀差別也很大。作品的人物形象是豐滿的,是活生生的,是切合生活實(shí)際的。
從文中感知主人公形象--
形象的內(nèi)涵
評(píng)論的依據(jù)
作者的觀念
評(píng)價(jià)的標(biāo)尺
讓我們用鑒賞式的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)吧!
乙生說(shuō):小說(shuō)寫(xiě)瑪?shù)贍柕隆八彩且粋(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”,這句話中的“也”字告訴讀者,她未能憑借自己的美貌躋身于上層社會(huì)的無(wú)可奈何的處境。是“金錢(qián)”的圍墻把她擋在了上流社會(huì)的圈外,那種“高雅和奢華的生活”她只能在夢(mèng)中享受。
因?yàn)樗懊利悇?dòng)人”,按照當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),她具有優(yōu)越的“出身”和“資本”,“覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活”,而她的這種心理正是她的悲劇。
丙生說(shuō):當(dāng)她“看著那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨”,她感慨的是,女仆只能做“瑣碎家事”,她感慨自己家境的平民化。
小說(shuō)中寫(xiě)了她七個(gè)“夢(mèng)想”。我看,追求幸福生活本身無(wú)可非議,但她不切實(shí)際,僅僅只能是“夢(mèng)想”; 而她的“陶醉”是一種虛假的,稍縱即逝的假相;一個(gè)“逃”字更形象地說(shuō)明說(shuō)明她的虛榮心。
丁生說(shuō):“失項(xiàng)鏈”后的瑪?shù)贍柕驴梢赃x擇選擇騙、偷、逃等方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,她選擇了“賠”,說(shuō)明了她人格的自尊、誠(chéng)實(shí)!百r項(xiàng)鏈”使瑪?shù)贍柕滦蜗蟮乃茉飚a(chǎn)生了一個(gè)飛躍。
戊生說(shuō):從她的“借項(xiàng)鏈”中,我們看到,她的“夢(mèng)想”與追求實(shí)際上是希望自己的人格得到別人的尊重;她并沒(méi)有利用姿色去沉淪,只是“常常整天整天地哭泣”;她的“遲疑”說(shuō)明她對(duì)丈夫的了解,表現(xiàn)出她的善良。
己生說(shuō):可以這樣歸納瑪?shù)贍柕卤瘎〉脑颍孩佼?dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值取向;②她性格的弱點(diǎn)。因而可以說(shuō),瑪?shù)贍柕碌谋瘎,既是她個(gè)人的悲劇,也是社會(huì)的悲劇。
至于如何評(píng)析瑪?shù)贍柕滦蜗蟮囊饬x,應(yīng)當(dāng)注意到以下三點(diǎn):
1.“文學(xué)就是人學(xué)”,是藝術(shù)地再現(xiàn)真實(shí)的生活,因此人物形象、小說(shuō)主題也正如生活一樣豐富多彩。
2.莫泊桑雖然是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,但受自由主義“純客觀”主張的影響,有時(shí)對(duì)所描寫(xiě)的事務(wù)缺乏明朗的態(tài)度,限制了思想的深度,削弱了批判的鋒芒。
3.“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”,每個(gè)讀者都可以從不同的時(shí)代,不同的需要角度去評(píng)判。
[領(lǐng)悟內(nèi)涵]
作品通過(guò)敘述瑪?shù)贍柕碌墓适,展現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)下層社會(huì)小人物對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲憩F(xiàn)了作者對(duì)小人物在命運(yùn)面前的無(wú)能為力的深切同情,同時(shí)也對(duì)小人物的愛(ài)慕虛榮心理做了善意嘲諷。
精讀課文·品析鑒賞
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細(xì)膩的描寫(xiě)
巧妙的構(gòu)思
豐滿的形象
讓我們客觀評(píng)述吧!
細(xì)膩的描寫(xiě)
小說(shuō)著力塑造的人物形象是瑪?shù)贍柕,主要采用了肖像描?xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等。用的最多的,也是最典型的是心理描寫(xiě)。
序幕部分寫(xiě)她的七個(gè)“夢(mèng)想”:她“夢(mèng)想”幽靜的廳堂及裝飾;“夢(mèng)想”寬敞的客廳及陳設(shè);“夢(mèng)想”和最親密的男朋友在華美的香氣撲鼻的小客室閑談;“夢(mèng)想”精美的晚餐、亮晶晶的銀器;“夢(mèng)想”華貴的壁衣;“夢(mèng)想”盛在名貴的盤(pán)碟里的佳肴;“夢(mèng)想”一邊吃著粉紅色的鱸魚(yú)或松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽(tīng)客人密談。從衣、食、住、行等方面寫(xiě)出了瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,醉心奢華,渴望過(guò)上流社會(huì)貴夫人生活的心理。本部分著力寫(xiě)女主人公的夢(mèng)想、苦惱,揭示了她這樣的心理:自恃面貌標(biāo)致,人品出眾,渴望過(guò)上流社會(huì)那種奢華的生活,希望自己成為男人們追求的目標(biāo),女人們羨慕的對(duì)象。然而現(xiàn)實(shí)生活束縛了她,因此,她只能在夢(mèng)想中獲得一時(shí)滿足。
接請(qǐng)柬部分,寫(xiě)瑪?shù)贍柕陆拥酵頃?huì)的請(qǐng)柬后的表現(xiàn)。瑪?shù)贍柕轮挥性诓鹦欧鈺r(shí)短暫的“高高興興”,接下來(lái)便是“懊惱”“惱怒”和“不耐煩”。這種情緒的變化在瑪?shù)贍柕律砩媳憩F(xiàn)出來(lái),并不矛盾。因?yàn)檎?qǐng)柬給她帶來(lái)在上流社會(huì)風(fēng)光一番的機(jī)會(huì),但穿戴的寒酸又令她苦惱不已。最后硬從丈夫手里摳出四百法郎添置衣裙。這又讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了她的愛(ài)面子、好虛榮的特點(diǎn)。
舞會(huì)部分寫(xiě)一連用了四個(gè)陶醉寫(xiě)出了瑪?shù)贍柕聣?mèng)想得到實(shí)現(xiàn)、虛榮心得到滿足時(shí)的狂熱興奮。她欣喜若狂,忘乎所以,簡(jiǎn)直有些飄飄然了。作者連用四個(gè)“陶醉”寫(xiě)出了瑪?shù)贍柕碌玫綁?mèng)想的東西而興奮激動(dòng)到瘋狂地步的心理狀態(tài),充分揭示了她追求豪華生活,愛(ài)慕虛榮的思想品質(zhì),同時(shí)又為丟項(xiàng)鏈埋下了伏筆。
十年艱辛部分中的一個(gè)“回想”:十年艱辛并沒(méi)有使瑪?shù)贍柕聫氐讙仐壧摌s,可見(jiàn)其虛榮心是如何深入骨髓。
作者極善于用心理分析的方法來(lái)展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如用“她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求”,表現(xiàn)她擺脫寒酸、黯淡、平庸的生活,而置身于上流社會(huì),成為生活優(yōu)裕,受人奉承的高貴夫人的夢(mèng)想;通過(guò)“她陶醉于自己的美貌勝過(guò)一切女賓”,表現(xiàn)她自覺(jué)頗有姿色,具有跳出平庸家庭,爬進(jìn)上流社會(huì)的資本的自信心。這種虛榮心預(yù)示了瑪?shù)贍柕卤瘎〉谋厝恍浴?/p>
心理描寫(xiě)的目的就在于深刻揭示人物的精神世界和思想品質(zhì),而本文正是通過(guò)這些生動(dòng)、細(xì)膩的描寫(xiě),惟妙惟肖地揭示了瑪?shù)贍柕碌膬?nèi)心世界,突出了她愛(ài)慕虛榮,追求享樂(lè)的性格特征,這一點(diǎn)本文極為成功,體現(xiàn)了作者不凡的藝術(shù)造詣,也增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)魅力。
巧妙的構(gòu)思
這篇小說(shuō)的藝術(shù)魅力不僅在于人物形象的塑造上,更主要體現(xiàn)在小說(shuō)構(gòu)思的精巧上。
這篇小說(shuō)的構(gòu)思獨(dú)特之處有:
王安石是北宋著名的文學(xué)家、政治家,是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。但有一次,他在給別人改詩(shī)的時(shí)候,卻出現(xiàn)了失誤。
據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)南方的一位文人寫(xiě)了一首詩(shī),有“明月當(dāng)空叫,黃犬臥花心”兩句。王安石看了以后,覺(jué)得十分可笑。明月怎么會(huì)叫呢?黃狗又怎能臥在花心呢?于是他信手改為:“明月當(dāng)空照,黃犬臥花蔭!彼砸詾楦牡煤芎,實(shí)際上改錯(cuò)了。
原來(lái),詩(shī)作者的家鄉(xiāng)有一種小鳥(niǎo)叫“明月”,它叫的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);還有一種昆蟲(chóng),叫做“黃犬”,它常在花間草叢中飛來(lái)飛去。
王安石不了解這些自然現(xiàn)象,結(jié)果改錯(cuò)了。這個(gè)小故事告訴我們,了解情況、調(diào)查研究是進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練的一項(xiàng)基本功。一個(gè)人的生活知識(shí)總是有限的,調(diào)查研究可以豐富我們的生活知識(shí),為創(chuàng)作提供有利條件,只有注意調(diào)查研究,才不至于因?yàn)橹饔^猜想而鬧出笑話來(lái)。
21.小說(shuō)寫(xiě)“!蓖ㄆ\(yùn)用的手法是( )
A.比喻 B.擬人 C.象征 D.類比
根據(jù)下面所提供的情景,寫(xiě)篇想象作文。要求寫(xiě)出班里的情景及自己的心理活動(dòng),還要求有一個(gè)出乎意料的結(jié)局。
這是一節(jié)公開(kāi)課。班里坐滿了聽(tīng)課的老師。上課鈴響過(guò)3分鐘了,還不見(jiàn)向來(lái)準(zhǔn)時(shí)的語(yǔ)文老師出現(xiàn)。
20.故事到了牛撞死這里結(jié)束了,作者為什么還寫(xiě)最后一節(jié)?意圖是什么?
19.根據(jù)人物形象分析的方法,試指出牛的性格特征。
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