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6、依次填寫(xiě)下面橫線的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 )

人格______，_______。______，_______。

①它要求一個(gè)人應(yīng)有高尚的道德追求

②勇于承擔(dān)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的道德義務(wù)

③是做人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品質(zhì)的總和。

④正確地處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

⑤是指人與動(dòng)物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性。

⑥做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律

A．③⑤①②⑥④　　　　　　　　 B．③⑥①④⑤②

C．⑤②①⑥④③　　　　　　　 　D．⑤③①②④⑥

5、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　 )

A．我沒(méi)有親見(jiàn)；聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。自然，請(qǐng)?jiān)付�已，稍有人心者，誰(shuí)也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。

B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品，如：《音樂(lè)之聲》、《王子復(fù)仇記》等，為什么令人百看不厭？這首先還是因?yàn)楸咀幼龅暮芫�彩�?/p>

　 C．古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。　　

　 D．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩子玩。可是目前嚴(yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？

4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近代史，對(duì)于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說(shuō)得一清二楚�！　�

B．為保持北京古都的風(fēng)貌，在北京舊城區(qū)改造過(guò)程中，新的建筑應(yīng)以故宮與皇城為中心向外分七個(gè)層次逐步提高。

C．初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的巨著，不能不令人刮目相看。

D．“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全地返回，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一個(gè)舉世矚目的成就。

3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

　A．我班大部分同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母，班主任無(wú)所不至的關(guān)懷，使每一位同學(xué)都感到家的溫馨和父母般的愛(ài)�！　　　�

B．.恐怖分子濫殺無(wú)辜，罪不容誅，全世界一切正義的力量是決不會(huì)向他們妥協(xié)的。

C．身處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

D．趙本山的小品《不差錢(qián)》逗得觀眾捧腹大笑，在這笑聲中人們心中的所有煩惱、憂愁都付諸東流。

2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是(　 )

A．惆悵　 榆陰　 頹圮　 風(fēng)華正茂　 旁征博引

B．屠戮　 和藹　 洗滌　 干練堅(jiān)決　 直接了當(dāng)　

C．精悍　 鞭笞　 真諦　 中流抵柱　 淋漓盡至

D．瓦菲　 自刎　 菲薄　 憚精竭力　 駭人聽(tīng)聞

1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)的一組是：(　 )

A．創(chuàng)傷(chuāng)喋血(dié)解剖(pōu)殞身不恤(xù)

B．宮闕(què)濡縷(rú) 卮酒(zhī) 我為刀俎(zǔ)　

C．寥廓(liáo)漫溯(sù) 浮藻(zǎo)自怨自艾(ái)

D．叱咤(zhà)窒息(zhì) 蒞臨(lì)婆娑起舞(suō)

21、物聯(lián)網(wǎng)將極大改變?nèi)藗兊纳�活方�?物聯(lián)網(wǎng)將全面影響人們生活/物聯(lián)網(wǎng)將在生活中發(fā)揮巨大作用)

16．(4分)C D(A王昌齡因浪漫引發(fā)了豪壯的情懷；B是為了闡釋“語(yǔ)文從祖先浪漫的心靈中走來(lái)”這一觀點(diǎn)；E未運(yùn)用“說(shuō)明”這一表達(dá)方式。)

17(4分)這樣寫(xiě)是為了突出古人的浪漫情懷；并為“語(yǔ)文，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從蠻荒走來(lái)，從我們祖先浪漫的心靈中走來(lái)”作鋪墊，同時(shí)，與上文的“遙遠(yuǎn)”和標(biāo)題中的“天生”一詞相照應(yīng)。(要求從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面回答其作用，回答出一個(gè)角度且言之成理給2分。意思答對(duì)即可；若與答案不同而言之成理可酌情給分。)

18?答：AC ?? 解析：A項(xiàng)“正是在葉圣陶的鼓動(dòng)與熱心幫助下，1931年8月朱自清才由北平動(dòng)身訪問(wèn)歐洲”表述有誤，根據(jù)原文中“1931年8月，朱自清由北平動(dòng)身訪問(wèn)歐洲，就是在葉圣陶鼓動(dòng)下，才寫(xiě)出了《歐游雜記》的”一句可知； C項(xiàng)“《中學(xué)生》這塊抗戰(zhàn)時(shí)期青年的精神家園，也曾培育了一大批新文學(xué)史上的著名作家”表述有誤，原文說(shuō)“為了澆灌《中學(xué)生》這塊抗戰(zhàn)時(shí)期青年的精神家園”，“他熱情、認(rèn)真、寬容，一心一意為作者和讀者服務(wù)，正如當(dāng)年他主編《小說(shuō)月報(bào)》曾精心培育了一大批后來(lái)成為新文學(xué)史上的著名作家時(shí)那樣”，重點(diǎn)是稱(chēng)贊他“那公而忘私的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無(wú)法估量的”，而沒(méi)有《中學(xué)生》“培育了一大批新文學(xué)史上的著名作家”這層意思。 19、①認(rèn)真講解，時(shí)或熱烈討論。②不加約束，任其自由發(fā)揮。③重視評(píng)議，培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣。④善于啟發(fā)，誘導(dǎo)深入思考。(4分) 20、①隨興之所至，無(wú)話不說(shuō)。②無(wú)功利目的，無(wú)所顧忌。③心領(lǐng)神會(huì)，肝膽相照。(4分)

15．⑴ 愛(ài)而不見(jiàn)　 搔首踟躕

⑵ 匪我愆期　 子無(wú)良媒

⑶ 春與秋其代序　 恐美人之遲暮

⑷ 山不厭高　 水不厭深

⑸ 依依墟里煙　 狗吠深巷中

13、 ①丞相、御史推薦龔遂可以勝任，皇上任命他做渤�？ぬ�守。 ②龔遂于是打開(kāi)地方的糧倉(cāng)，借給貧苦百姓

14　 ① “梅殘”渲染了一種蕭索破敗的環(huán)境氛圍，“柳”和“留”諧音，在此表達(dá)詩(shī)人依依不舍之意，詞中的這兩處寫(xiě)景皆言在意外，借景抒情，從而把這種離愁寫(xiě)得含蓄深沉，讓人感嘆。

　　 ② 本首詞中，詞人把“離愁”比作“不斷的春水”，能夠化抽象為具體，春天的水流浩蕩，連綿不斷，讓人想到詞人的離愁之濃重，揮之不去。