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(二)寫作訓練　

課文作者在文中反復強調的一個觀點就是維納斯必須失去玉臂，才能獲得美學上的永恒。

請以“得與失”為題，寫一篇不少于800字的作文，文體不限。

(一)語言運用

1、根據(jù)不同的要求，將原文的句子變成不同的單句。

據(jù)說，這座用帕羅斯島產的大理石雕刻而成的維納斯像，是19世紀初葉米洛斯島的一個農人在無意中發(fā)掘出來的，后被法國人購下，搬進了巴黎的羅浮宮博物館。

(1)突出維納斯像的發(fā)掘情況：

(2)突出維納斯像的最后結局：

2、將下面句子變?yōu)殛愂鼍洹?

當藝術效果的高度本身已經迥然不同之時，那種可以稱之為是對欣賞品的愛的感動，怎能再回溯而上，轉移到另一個不同對象上去呢？

4、作者對復原維納斯兩條胳膊的方案，提出了自己的看法。　 ①作者認為，這些方案□□□□□□，□□□□□□。(每格一字) ②作者沒有完全否定提出上述方案的人的良苦用心，而是持客觀態(tài)度從構想與實踐的角度作了兩點評價，即： 　 a.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過20字)

b.□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超過18字) 5、作者發(fā)揮想象，為復原維納斯失去的玉臂設計出4種方案，請概述之。 6、在敘寫上述種種設計時： 　 ①作者產生的感受是□□□□□□□□□□□□。(不超過12字) ②想象中倘若維納斯真的有胳膊，作者產生的感受是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(概括不超過25字)

3、有人力圖復原維納斯雕像失去的雙臂，他們與本文作者(清岡卓行)在觀念上有什么不同？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、對第一段的最后一句話，應怎樣理解？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)

據(jù)說，這座用帕羅斯島產的大理石雕刻而成的維納斯像，是19世紀初葉米洛斯島的一個農人在無意中發(fā)掘出來的，后被法國人購下，搬進了巴黎的羅浮宮博物館。那時候，維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大海或是陸地的某個角落里，或者可以說是遺忘在俗世人間的某個秘密場所。不，說得更為正確些，她是為了自己的麗姿，無意識地隱藏了那兩條玉臂，為了漂向更遠更遠的國度，為了超越更久更久的時代。對此，我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。

1、對文中加點的“據(jù)說”二字的理解和分析正確的兩項是(　　)　 A.是句子中的獨立成分--據(jù)說，交代材料的來源�！� B.表明作者對沒有留下確切的歷史事實而深感遺憾和惋惜�！� C.說明維納斯像只是一個農人發(fā)掘出來的�！� D.要說明的是法國人把維納斯像買下并搬到羅浮宮。　 E.引起下文，交代要說明的內容有：一是維納斯像是農人發(fā)掘出來的，二是法國人買下并搬到羅浮宮。　

2、(1)畫橫線句子中“為了漂向更遠更遠的國度”的意思是什么？　

_____________________________________________________________________

(2)“為了超越更久更久的時代”的意思是什么？　

_____________________________________________________________________

3、　文中“對此”的“此”指代的是什么？(不超過15個字)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

4、文章最后作者說“這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求”，這“偶然追求”的意思是____________________________________　　　　　 　　　__　

5、對于米洛斯的維納斯，作者從不同層面進行了評價：　 ①對她本身所作的評價是：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。( 不超過20字)　 ②“丟失玉臂”的好處是：

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□　。(不超過25字)　 ③作者概括了自己的感受，揭示了“雙臂殘缺”的兩個意義，即：　 a. □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超過25字)　 b.　□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□　。(不超過20字)　

　6、用課文中的其他語句解釋末段最后一句話的含意。

7、結合全文，說明下面句子的含意：“人們只要一度被這神秘氣氛所迷，必將暗自畏懼兩條一覽無遺的胳膊會重新出現(xiàn)在這雕像上。哪怕那是兩條如何令人銷魂勾魄的玉臂”。

6、下面各項中，與上文銜接得最恰當?shù)囊豁検?/p>

在這里，從別的意義上講，令人饒有興趣的是，除了兩條胳膊之外，其他任何部分都喪失不得。假定喪失的不是兩條胳膊，而是其他的肉體部分，恐怕也就不會產生我在這篇文章中談到的魅力了。譬如說，眼睛被捅壞了，鼻子缺落了，或是乳房被擰掉了，而兩條胳膊卻完好無損地安然存在著，那么，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

A. 這座雕像就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了。

B. 這座雕像興許就不可能放射出變幻無窮的生命光彩了。

C. 這座雕像興許就放射不出變幻無窮的生命光彩了。

D. 這座雕像又怎么可能放射出變幻無窮的生命光彩呢？

5、下列各句中沒有語病的一句是

A．他馬上召開常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。

B．　 我們并不是完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望非常渺茫。

C．　 當前和今后一個相當長的時間內，每年進入勞動年齡的人口數(shù)量很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項相當繁重的任務。

D.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。