題目列表(包括答案和解析)
4.今年是聯合國教科文組織確定“世界讀書日”的第十二個年頭，學校準備組織開展一次全校性的讀書活動，請你完成下面要求。(6分)
(1)請你給這次活動命一個名，以體現活動主題；(2分)
答：
。
(2)請你向活動組委會就怎樣開展這次活動提兩點建議：(2分)
答： 
。
(3)在讀過的文學作品中，你最喜歡的人物形象是哪一個？請簡要說明你喜歡的理由。(2分)
答： 。
2.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )(3分)
A．上海世博會“城市之窗”文娛晚會，以其精美絕倫的整體藝術效果，為參觀者帶來一頓視覺、聽覺與情感上的饕餮盛宴。
B．我們不得不承認，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語言繁冗乏味，格調低下庸俗，真讓人不忍卒讀。
C．一個人活在世上，無論家庭背景多么顯赫，才華多么出從，都要懂得做人的技巧，做事的技巧，做人做事要有點“心機”，左右逢源，才能取得成功。
D．著名小提琴演奏家盛中國曾來哈爾濱演出，獲得了成功；無獨有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞麗拿也來哈爾濱演出，同樣贏得了觀眾的好評。
1、下列加點的字，每對讀音都不相同的一組是( )(3分)
A.稽首/滑稽 偏裨/裨益 說服/游說
B.骨碌/骨氣 埋怨/埋伏 瓜蔓/順蔓摸瓜
C.包扎/駐扎 間或/間道 磨面/磨盤
D.伺候/伺機 奢靡/風靡一時 纖夫/纖繩
20. 請以“那一刻，我淚流滿面”為結尾句，寫一篇記敘文，不少于800字。(40分)
綿陽市高中2012級第一學年末教學質量測試
20．請從“順境出人才”和“逆境出人才”中任選一個觀點進行論證，要求：至少運用兩種論證方法，60字以上。(3分)
19. 將下列句子按邏輯順序填在文段橫線處。(只寫序號)(3分)
螳螂拉起那副恫嚇、威懾的架式時，翅膀也起著很大作用。 。只要把手指貼在平展開的翅膀的正面迅速移動，就可以模擬出那奇特的聲響。
①還有許多較細的緯翅膀，成直角地橫在經翅膀之間，共同形成為數甚多的網眼結構。
②與此同時，在雙翅之間，翹卷著的腹端做出一連串的沖動動作。
③螳螂的翅膀非常寬闊，四周邊緣是綠色的，其他地方是無色半透明的。
④肚皮在翅脈上摩擦，發(fā)出一種吐氣似的“呼哧呼哧”聲，我們在前面曾將這聲響，比作處于防衛(wèi)狀態(tài)的游蛇的動靜。
⑤沿長度方向分布著許多經翅膀，散射成扇面狀。
⑥螳螂拉著打斗架式時，雙翅是展開的，支立成兩個幾乎貼在一起的并列平面，其狀與晝蛾休憩時一樣。
14. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(7分)
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(1)歌臺暖響， ；舞殿冷袖， �！ � (《阿房宮賦》)
(2) ，大禮不辭小讓�！ � (《鴻門宴》)
(3)雖無絲竹管弦之盛， ，亦足以暢敘幽情。 (《蘭亭集序》)
(4) ，風飄飄而吹衣�！ � (《歸去來兮辭》)
(5)高山仰止， 。 (《詩經·小雅》)
(6)《過秦論》中，作者認為秦王朝之過在于：
(7)《師說》中，表明作者用發(fā)展眼光看待師生關系的句子是：
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