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14. 對(duì)下列詞語和典故的出處判斷有誤的一項(xiàng)是 (　　　 )

　　 ①咸與維新　　 ②犯而不�！　� ③投石下井　　 ④求仁得仁又何怨　　 ⑤以眼還眼

以牙還牙　　 ⑥請(qǐng)君入甕　　 ⑦作奸犯科　　 ⑧黨同伐異　　 ⑨狡兔三窟

　　 A . ②④出自《論語》、⑨出自《戰(zhàn)國(guó)策》

　　 B . ①③分別出自《尚書》、《柳子厚墓志銘》

　　 C . ⑤⑧分別出自《圣經(jīng)》、《漢書》

　　 D . ⑥⑦分別出自《史記》、《出師表》

13. 對(duì)下列各段運(yùn)用的論證方法，判斷正確的一項(xiàng)是 (　　　 )

　　 ①秋瑾女士，就是死于告密的，革命后暫時(shí)稱為“女俠”，現(xiàn)在是不大聽人提起了。

　　 ②拿洗臉作比方，我們每天都要洗臉，許多人并且不止洗一次，洗完之后還要拿鏡子照一照，要調(diào)查研究一番，生怕有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤�。你們看，這是何等的有責(zé)任心呀 !

　　 ③凡是禍國(guó)殃民的東西就必須反對(duì)，黨八股是禍國(guó)殃民的東西，所以必須反對(duì)。

　　 ④科學(xué)的東西，隨便什么時(shí)候，都是不怕人家批評(píng)的，因?yàn)榭茖W(xué)是真理，決不怕人家駁。主觀主義和宗派主義的東西，表現(xiàn)在黨八股的文章和演說里面，卻生怕人家駁，非常膽怯，于是靠裝樣子嚇人；這一嚇，人家就會(huì)閉口，自已就可以“得勝回朝”了。

　　 A . ①引證　 ②類比　 ③演繹 ④對(duì)比　 B . ①例證　 ②對(duì)比　 ③因果　 ④類比

　　 C . ①引證　 ②因果　 ③因果 ④類比　　 D . ①例證　 ②喻證　 ③演繹　 ④對(duì)比

12. 對(duì)下列句子中所用修辭方法，理解正確的一項(xiàng)是 (　　　 )

　　 ①它卻雖然是狗，又很像貓，折中，公允，調(diào)和，平正之狀可掬，悠悠然擺出別個(gè)無不偏激，惟獨(dú)自己已得了“中庸之道”似的臉來。

　　 ②應(yīng)當(dāng)經(jīng)常把你的語言放在紙上，放在你的心里，用紙的砧，心的錘來錘煉它們。

　　 ③其結(jié)果，往往是“下筆千言，離題萬里”，仿佛象個(gè)才子，實(shí)則到處害人。

　　 ④滿心“婆理”而滿口“公理”的紳士們的名言暫且置之不論不議之列……

　　 A . ①比擬　　 ②比喻　　 ③比喻　　 ④引用

　　 B . ①比擬　　 ②比喻　　 ③引用　　 ④仿詞

　　 C . ①比喻　　 ②比擬　　 ③引用　　 ④仿詞

　　 D . ①比喻　　 ②比喻　　 ③引用　　 ④引用

11. 填入下面橫線上的四句話，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　　 )

①依法辦事　　 ②依法律已　　 ③懂得與自己工作和生活的有關(guān)法律　　 ④依法維護(hù)自身的合法權(quán)益

要普及法律常識(shí)，增強(qiáng)民主法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，_____，善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

　　 A . ③④①②　　 B . ①②④③　　 C . ③①②④　　 D . ①③④②

10. 下列短語中，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是 (　　　 )　　

　　 A . 熱愛祖國(guó)的人　　 B . 熱愛家庭的人　　 C . 熱愛生命的人　　 D . 熱愛種花人

9. 下面四句話中，在語氣上強(qiáng)調(diào)“非她莫屬”的一項(xiàng)是 (　　　 )

　　 A . 只要她上場(chǎng)，金牌就能拿到�！　� B . 如果她上場(chǎng)，金牌就能拿到。

　　 C . 只有她上場(chǎng)，金牌才能拿到。　　 D . 除非她上場(chǎng)，金牌才能拿到。

8. 下列句子沒有語病的是 (　　　 )

　　 A . 任何一種植物的生命史，難道都不在昭示作為強(qiáng)者的追求者的一切探索和追求都不是徒勞的嗎 ?

　　 B . 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。

　　 C . 這種情況是由于東北地區(qū)的戰(zhàn)略地位所決定的。

　　 D . 不管學(xué)習(xí)條件和生活條件都極端惡劣，同學(xué)們?nèi)匀煌瓿闪藢W(xué)習(xí)任務(wù)。

7. 下列句子中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

　　 A . 這篇文章看似松散，其實(shí)是形散神聚，疏而不漏。

　　 B . 老師這幾年對(duì)同學(xué)們耳提面命，諄諄教誨，大家都很感動(dòng)。

　　 C . 寬敞明亮的教室里，50名學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，暢談著美好的理想。

　　 D . 幾年的時(shí)間里，王平不但成為博士生，而且出了許多學(xué)術(shù)成果，令人側(cè)目而視。

6. 把“像洗臉之后再照照鏡子一樣”插入“也不多看幾遍”中，與原文意思相符的一項(xiàng)是 ( “△”表示插入的位置 )

　　 A . “△也不多看幾遍”　　 B . “也△不多看幾遍”

　　 C . “也不△多看幾遍”　　 D . “也不多△看幾遍”

5. 把左右兩邊相關(guān)的內(nèi)容分別配對(duì)。

　　 ①枯燥無味的　 A . 表態(tài)　 ②言之無物的　 B . 文章　 ③完全必要的　 C . 宣傳

　　 ④裝腔作勢(shì)的　 D . 手段　 ⑤尖銳有效的　 E . 分析過程　 ⑥卑劣的　 F . 武器

　　 ⑦系統(tǒng)周密的　　 G . 文風(fēng)　　 ⑧生動(dòng)活潑新鮮有力的　　 H . 念頭