題目列表(包括答案和解析)
10.本折戲語言極富文采。如在人物心理描寫中運用了多種修辭方法,收到了生動形象的表達效果。試回答下列問題:
(1)“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是_____________________
___________________________________________________________________________
表達了_____________________________________________________________________
(2)“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”所用的修辭方法是______________________
____________________________________________________________________________
表達了______________________________________________________________________
(3)“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水”所用修辭方法是________________________________
表達了_______________________________________________________________
9.下列對[一煞]一曲的分析不正確的一項是( )
[一煞]青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮靄遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi),來時甚急,去后何遲。
A.“夕陽”一句,看似平易,含情極深。日夕薄暮,本是當歸之時,而今卻揮袂遠別,人何以堪!
B.一個“古”字,不但平添了許多蒼涼況味,而且把別離的凄苦之情推及古今,它包含著人物內(nèi)心的許多“潛臺詞”,也啟示著讀者觀眾的豐富聯(lián)想。
C.“無人語”三字既道出了環(huán)境的寂寞,更刻繪了鶯鶯“笑吟吟一處來,哭啼啼獨自歸”的孤獨感和無處可訴的痛苦心理。
D.“來時”一句,直抒胸臆,表現(xiàn)鶯鶯留戀美景,留戀情人的情懷。
答案:D
解析:留戀美景顯然不當。
賞析[滾繡球]一曲,完成10-12題。
恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒![]()
![]()
的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉。捍撕拚l知?
8.答案:C
解析:“曉來”兩句應(yīng)為“有我之境”。
7.答案:使景物人格化,仿佛樹林也被她的離情感動而變紅。
6.答案:以途中景物為線索來抒發(fā)離別的怨恨。
5.答案:深秋景象勾起崔鶯鶯的離情別緒。
8.對[正宮·端正好]一曲分析不正確的一項是( )
A.通過鶯鶯對暮秋郊野景色的感受,抒發(fā)了情人分別的痛苦壓抑的心情。
B.藍天的白云,萎積的黃花,南飛的大雁,如丹的楓葉,它們在凄緊的西風(fēng)中融成一體,構(gòu)成了寥廓蕭瑟、令人黯然的境界。
C.“曉來”兩句,使客觀景色帶上了濃重的主觀色彩,構(gòu)成一種“無我之境”。
D.“染”、“醉”二字,不僅把外射的感受化為具有動態(tài)的心理過程,而且令離人的漣漣別淚,宛然如見。后者既寫出了楓林的色彩,更賦予了在離愁的重壓下不能自持的人的情態(tài)。
7.作者為什么不說 “誰染霜林紅”,而是“誰染霜林醉”?
6.[滾繡球]一曲是以什么為線索,抒發(fā)了怎樣的感情?
5.[端正好]一曲主要寫什么內(nèi)容?
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com