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9、選出省略號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A、繼《狂人日記》后，魯迅又發(fā)表了《孔乙己》、《藥》……等短篇小說(shuō)。

B、記得原稿在“客客氣氣”之下，尚有“說(shuō)不定在出洋的時(shí)候，還要開(kāi)歡送會(huì)”……這類的句子，后被刪去了。

C、芳芳望著爸爸說(shuō)：“大概……大概是給我的”。

D、在假期里，我看了小說(shuō)……收獲很大。

8、選出括號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A、教師教任何功課，(不限于語(yǔ)文)，講都是為了達(dá)到用不著講，換個(gè)說(shuō)法，教都是為了達(dá)到用不著教。

B、王力先生認(rèn)為“現(xiàn)代漢語(yǔ)中，跟古代‘之’字大致相當(dāng)?shù)摹�的’字，被認(rèn)為是介詞(黎錦熙《新著國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法》1956年版)是不恰當(dāng)?shù)摹！?王力《古代漢語(yǔ)》1981年版)

C、北京地區(qū)需要的水果(蘋(píng)果、梨、桃、橘子等，)都是從外省運(yùn)來(lái)的。

D、我……我……我找個(gè)說(shuō)理的地方去！(欲沖出門(mén)去)

7、選出引號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A、武松道：“怎么叫做‘三碗不過(guò)崗？’”

B、劉少奇說(shuō)過(guò)：“他只是人民大眾中的普通一員�！�

C、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

D、周老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退。古語(yǔ)不是說(shuō)：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’�！�

6、選出冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A、張華考上北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。

B、石碑上刻著：人民英雄永垂不朽八個(gè)大字。

C、大量事實(shí)證明：愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

D、“行啊”，小王停了一會(huì)兒說(shuō)：“叫我干什么我就干什么�！�

5、選出句號(hào)使用有誤的一項(xiàng)( )

A、你給我出去。

B、請(qǐng)你稍等一下。

C、二OOO年春天。

D、要有意思才有話說(shuō)。沒(méi)有意思就不要亂說(shuō)。

4、選出問(wèn)號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A、我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處？

B、沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設(shè)怎么能夠成功？

C、對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢？還是指責(zé)他？

D、“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們�！睆埨蠋焽�(yán)肅地問(wèn)。

3、選出分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)( )

A、我要考考你，你答對(duì)了，我就把你收下；答錯(cuò)了，你怎樣來(lái)怎樣回去。

B、我的父親允許了，我也很高興；因?yàn)槲以缏?tīng)到林波的名字，而且知道他的能力很強(qiáng)。

C、一個(gè)孩子背著破草鞋和小包袱；另一個(gè)孩子也背著小包袱，包袱上還綁著一雙布鞋。

D、夕陽(yáng)；炊煙；垂柳構(gòu)成了一幅天然的美麗的圖畫(huà)。

2、下列句子中，逗號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )

A、這，也不是一天兩天就能解決的事。

B、老王，我的朋友，今天也來(lái)了。

C、你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母，可曾想到嗷嗷待哺的兒女，可曾想到孩子們稚嫩的心靈，將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷！

D、它使我想把一切東西，都告訴給我祖國(guó)的朋友們。

1、下列各項(xiàng)中頓號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A、為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在這段時(shí)間里同各方面磋商。

B、參加今天會(huì)議的有全廠的一、二線的所有職工。

C、北大呀、南開(kāi)呀都是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

D、他走了上萬(wàn)里路，訪問(wèn)了千百個(gè)醫(yī)生和老農(nóng)、漁民、獵人。

14、下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )

A、由于作了充分的準(zhǔn)備，此次比賽，勝卷在握。

B、對(duì)拜金主義者的丑惡表演，稍有覺(jué)悟的人都會(huì)斥之以鼻。

C、他戴著帽子，胸前配戴著�；�，精神抖擻地向?qū)W校走來(lái)。

D、他畫(huà)的人物一個(gè)個(gè)栩栩如生，莫不維妙維肖。

第三章 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　訓(xùn)練要點(diǎn)提示：高考關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，主要考查應(yīng)用能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的難度是與所表達(dá)的內(nèi)容的復(fù)雜程度密切相關(guān)的，高考試題中的標(biāo)點(diǎn)題一般都有較高的綜合性和技巧性。這首先表現(xiàn)在，一道試題綜合運(yùn)用了幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因此考生應(yīng)具體掌握經(jīng)常綜合運(yùn)用的幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；其次還表現(xiàn)在一道試題融標(biāo)點(diǎn)作用、句意理解和語(yǔ)氣表達(dá)于一體，所以解題時(shí)既得記住各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，又要注意句意的理解和語(yǔ)氣的表達(dá)。高考命題熱點(diǎn)集中圍繞標(biāo)點(diǎn)的易錯(cuò)易混處命題，應(yīng)重點(diǎn)掌握頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)等的用法。