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3．靜以修身，儉以養(yǎng)德，淡泊以明志，寧靜以致遠。

2.學習需要(內(nèi)心)寧靜，才能靠學習獲得，不學不能擴大才能，沒有志向就不能完成學業(yè)。過度享樂便不能振奮精神，暴躁則不能陶冶品性。

3.看問題要分清主次，權衡利弊。

2.(1)這不是你所知道的�！� (2)為什么要把貓趕走呢？

4.司馬遷認為項羽可能是舜的苗裔，是繼承了舜的智慧才成就功業(yè)的，這帶有迷信色彩。

3.項羽建立不世之業(yè)，但他自矜功伐，奮其私智而不師古，最終導致滅亡。

2.(喜歡)自己夸耀自己的功勞，治理天下，五年就把國家給滅亡了，自己身死在東城還不覺悟，也不自責，(真是)錯了呀。還說“這是老天要滅亡我，不是我用兵的過錯��！”難道不很荒謬嗎？

4.不出名的人也有對的時候，再偉大的人也有錯的地方，我們應正確看問題。

3.魏明帝。在這件事上，他能聽取楊阜的正確意見；而唐太宗則用了簡單的方法。

2.楊阜大怒，打了小吏一百杖，數(shù)落他說：”國家不和大臣一起守秘密，反而和小吏一起守秘密嗎？”魏明帝就更加害怕楊阜了。