題目列表(包括答案和解析)
8.C(目的是為了說(shuō)明“以德治國(guó)”在歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)積極的影響,主要是因?yàn)閳?zhí)政者執(zhí)行著某種道德自律)
7.C(文中說(shuō)“中國(guó)古代大多數(shù)帝王對(duì)于‘以德治國(guó)’的理解,基本只停留于第三層涵義”,而C項(xiàng)內(nèi)容正是第三層涵義)
6.B(第一處橫線從句式和陳述對(duì)象考慮,第二處橫線要聯(lián)系語(yǔ)境,扣住“氣力大”“包兒輕”)
5.D(^不合邏輯,“武器”與“槍支”等有包含關(guān)系不能并列;B關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“而且”應(yīng)放在“字”之前:C句式雜糅,“因?yàn)椤迸c“而造成的”雜糅)
4.A(B“千載難逢”是說(shuō)機(jī)會(huì)難得;C“無(wú)孔不入”含貶義,感情色彩不對(duì);D“假貨”不屬于“應(yīng)有”之列)
3.C(曲解:是作歪曲和錯(cuò)誤的解釋,是有意而為;誤解:(由于能力等原因)理解得不準(zhǔn)確。徜徉:指自由自在地來(lái)回行走,不合句意,應(yīng)用表猶豫不決的“徘徊”!伴_(kāi)拓”與“開(kāi)創(chuàng)”的不同在于前者重在拓展,后者在于創(chuàng)新,另外,從搭配對(duì)象考慮,用“開(kāi)拓”較合適)
2. B(A“誡”應(yīng)為“戒”;C“搪”應(yīng)為“唐”;“意”應(yīng)為“宜”;D “暝”應(yīng)為“冥”)
1. A(B剖一pōu析;C應(yīng)一yìng運(yùn)而生;D手拎一līn)
25.仿照劃線句子,結(jié)合語(yǔ)境,另寫(xiě)兩個(gè)句子。(4分)
我喜歡暴風(fēng)雨。如果我是詩(shī)人,把那云詭波譎的瞬間孕育成詩(shī),一定是美妙的篇章;
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