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31.要使香蕉的植株繁殖下一代.應(yīng)使其進行 A.種子繁殖 B.孢子繁殖 C.營養(yǎng)繁殖 D.出芽繁殖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在高大樹木下的陰濕處,或者在墻角和巖縫處,常常生長著一些低矮的植物,貫眾和葫蘆蘚就是其中的代表植物.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題.
(1)貫眾和葫蘆蘚分別屬于哪兩類植物?這兩類植物和桃樹、馬尾松在繁殖后代方面有什么不同?
(2)為什么貫眾的植株長的要比葫蘆蘚的植株高大?

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請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動________進行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。

③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱。加熱時,為防止試管中產(chǎn)生的水倒流,試管口應(yīng)_____________。

   (2)請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題

①要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用________法。

   (3)請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題

①計算:假如你此刻手上有200個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少?___________

②作出假設(shè):不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎?請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

    你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

 

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請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題。

①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動________進行調(diào)節(jié)。

②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。

③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱。加熱時,為防止試管中產(chǎn)生的水倒流,試管口應(yīng)_____________。

   (2)請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題

①要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用______法。

②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用_______法。

③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用________法。

   (3)請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題

①計算:假如你此刻手上有200個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少?___________

②作出假設(shè):不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎?請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)。

    你作出的假設(shè)是_____________________________________________

你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

 

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請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題。
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動________進行調(diào)節(jié)。
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。
③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱。加熱時,為防止試管中產(chǎn)生的水倒流,試管口應(yīng)_____________。
(2)請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題
①要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用_______法。
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用________法。
(3)請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題
①計算:假如你此刻手上有200個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少?___________
②作出假設(shè):不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎?請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)。
你作出的假設(shè)是_____________________________________________
你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

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請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題。
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動________進行調(diào)節(jié)。
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。
③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱。加熱時,為防止試管中產(chǎn)生的水倒流,試管口應(yīng)_____________。
(2)請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題
①要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用_______法。
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用________法。
(3)請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題
①計算:假如你此刻手上有200個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少?___________
②作出假設(shè):不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎?請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)。
你作出的假設(shè)是_____________________________________________
你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

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