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20．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下.下午去打開一看.發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽 .小明覺得奇怪.他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們.他們決定把問題搞清楚.請你和他們一起去探究.(1)設計實驗方案:A．取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份.分別放在甲.乙兩個容器中.B．把甲放在 下培養(yǎng).把乙放在 處培養(yǎng).(2)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽 .乙中的黃豆芽 .(3)該實驗證明了:葉綠素的形成需要光照.(4)小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響.設計了如下表所示的實驗.請據實驗設計回答有關問題:花盆黃豆放置環(huán)境溫度水1號100粒光照20℃適量2號100粒暗室20℃不適量A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響? .B．在這個實驗設計中.應該修改的內容是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：
光
光
能影響葉綠素的產生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設：
光
光
對葉綠素的產生有影響．
（3）設計實驗方案：
A、取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B、把甲放在
光
光
下培養(yǎng)，把乙放在
暗
暗
處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽
變
變
綠，乙中的黃豆芽
不變
不變
．
（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要
光
光
．

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有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）設計實驗方案：
A．取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在
光
光
下培養(yǎng)，把乙放在
暗室
暗室
處培養(yǎng)．
（2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽
變綠
變綠
，乙中的黃豆芽
不變
不變
．
該實驗證明了：葉綠素的形成需要
光
光
．
（3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據實驗設計回答有關問題：
<ul id="okiqw"><option id="okiqw"></option></ul>
    <ul id="okiqw"><option id="okiqw"></option></ul>
        <li id="okiqw"><center id="okiqw"></center></li>
          


          
花盆
黃豆
放置環(huán)境
溫度
水
          

          
1號
100粒
光照
20℃
適量
          

          
2號
100粒
暗室
20℃
不適量A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？
          不能，因有兩個變量（光和水）
          不能，因有兩個變量（光和水）
          ．
          B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是
          將水量改為適量且等量
          將水量改為適量且等量
          ．
          （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和
          空氣
          空氣
          等．

			
          
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          有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他猜想葉綠素的形成與光有關，于是他作出假設：葉綠素的形成與
          光照
          光照
          有關，他取一定數量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．把甲放在
          光下
          光下
          下培養(yǎng)，把乙放在
          暗處
          暗處
          處培養(yǎng)．該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽
          呈
          綠
          綠
          色，乙中的黃豆芽呈
          黃白
          黃白
          色．該實驗的結論是：
          葉綠素的形成與光照有關
          葉綠素的形成與光照有關
          ．
          

			
          
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          有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。
          

          （1）你的問題是：________能影響葉綠素的產生嗎？
          

          （2）針對你提出的問題，請做出假設：________對葉綠素的產生有影響。
          

          （3）設計實驗方案：A取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩等份，分別放在甲、乙兩個容器中。B把甲放在陽光下培養(yǎng)，把乙放在________處培養(yǎng)。
          

          （4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽________，乙中的黃豆芽________。
          

          （5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要________。
          

          （6）實驗中起對照作用的是________。
          

          

          

          

			
          
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          有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
          （1）設計實驗方案：
          A．取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
          B．把甲放在________下培養(yǎng)，把乙放在________處培養(yǎng)．
          （2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽________，乙中的黃豆芽________．
          該實驗證明了：葉綠素的形成需要________．
          （3）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗．請據實驗設計回答有關問題：
          花盆黃豆放置環(huán)境溫度水
          1號100粒光照20℃適量
          2號100粒暗室20℃不適量
          A．此實驗能否證明光照對黃豆發(fā)芽的影響？________．
          B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是________．
          （4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和________等．
          

			
          
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