題目列表(包括答案和解析)
(12分)請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設(shè)計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下。請你分析:
(1)該方案的實驗組是__________,對照組是__________。變量是 。
(2)實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是 。
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同,行不行,為什么? 。
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后, 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對樹葉有分解作用。
(12分)請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設(shè)計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下。請你分析:
(1)該方案的實驗組是__________,對照組是__________。變量是 。
(2)實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是 。
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同,行不行,為什么? 。
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后, 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對樹葉有分解作用。
請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設(shè)計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下。請你分析:
(1)這個方案的實驗組是__________,對照組是__________。變量是__________。
(2)試驗過程中為什么要滴加蒸餾水讓樹葉保持濕潤?
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同,行不行? 為什么?
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