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37.你每天學習的地方一定是一個綠樹成蔭.花草優(yōu)美.風景宜人的校園.請你設計一張調查你所在學校木本植物的調查表. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物圈是指地球上適合生物生存的地方,是一個統(tǒng)一的
 
,是地球上
 
的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同的家園.

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生物圈是指地球上適合生物生存的地方,是一個統(tǒng)一的    ,是地球上    的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同的家園.

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生物圈是指地球上適合生物生存的地方,是一個統(tǒng)一的______,是地球上______的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同的家園.

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生物圈是指地球上適合生物生存的地方,是一個統(tǒng)一的________,是地球上________的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同的家園.

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日常生活中常看到在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而在冰箱低溫儲存的饅頭可以保存較長時間.以下是某生物活動小組的同學們設計的“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗,請你來和他們共同完成探究報告.
(1)提出問題:
溫度對霉菌的生活有沒有影響?
溫度對霉菌的生活有沒有影響?

(2)作出假設:
溫度對霉菌的生活有(或沒有)影響
溫度對霉菌的生活有(或沒有)影響

(3)制定計劃:
實驗材料:兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆等.
實驗步驟:將兩個饅頭分別裝入塑料袋,用線扎緊袋口,一個放在溫暖的地方,另一個放在冰箱里.每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現象.
(4)實施計劃:按實驗步驟進行實驗.實驗現象見下表:
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    1. 時間
      環(huán)境
      第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
      溫暖潮濕 沒有發(fā)霉 少許的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 長滿了霉菌
      低溫潮濕 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉(5)得出結論:
      溫度對霉菌的生活有影響
      溫度對霉菌的生活有影響

      (6)此實驗中的變量是:
      溫度
      溫度

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