題目列表(包括答案和解析)
| 實驗材料 | 組別 | 對實驗材料的處理 |
| 取大小、新鮮程度相同的饅頭片，置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿中（加蓋） | A | 新鮮的饅頭片放在25°C的環(huán)境中 |
| B | 把新鮮饅頭片烘干放在25°C的環(huán)境中 | |
| C | 新鮮的饅頭片放在冰箱冷藏室中（2℃） |
| 實驗材料 | 組別 | 對實驗材料的處理 |
| 取大小、新鮮程度相同的饅頭片，置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿中（加蓋） | A | 新鮮的饅頭片放在25°C的環(huán)境中 |
| B | 把新鮮饅頭片烘干放在25°C的環(huán)境中 | |
| C | 新鮮的饅頭片放在冰箱冷藏室中（2℃） |
| 實驗材料 | 組別 | 對實驗材料的處理 |
| 取大小、新鮮程度相同的饅頭片，置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿中（加蓋） | A | 新鮮的饅頭片放在25°C的環(huán)境中 |
| B | 把新鮮饅頭片烘干放在25°C的環(huán)境中 | |
| C | 新鮮的饅頭片放在冰箱冷藏室中（2℃）請回答以下問題： （1）若興趣小組的同學(xué)選A為實驗組，那么可以作為對照組的是 B B （填序號），該探究實驗的變量是水分 水分 ． （2）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)放在冰箱中（2℃）的饅頭不易長霉，其原因是 低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖 低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長繁殖 ．（3）得出實驗結(jié)果后，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他們將饅頭上長出的“黑色絨毛”做成涂片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，看到的圖象如圖所示，請問該圖中的微生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌無 成形的細(xì)胞核 成形的細(xì)胞核 ．（4）利用霉菌生產(chǎn)抗生素（如青霉素）的技術(shù)我們稱之為 發(fā)酵 發(fā)酵 技術(shù)．
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