題目列表(包括答案和解析)
在下表甲、乙、丙三支試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊，在此基礎上請你設計一個探究饅頭在口腔中變化的實驗。
（1）實驗要放在多少度的溫水中處理？放置多長時間合適？為什么？
（2）當溫度升高時，對消化酶的作用有什么影響？
（3）冷卻后加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：
甲號試管：________。
乙號試管：________。
丙號試管：________。
（4）饅頭變甜與________的分泌及________和________有關。
在下表甲、乙、丙三支試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊，在此基礎上請你設計一個探究饅頭在口腔中變化的實驗。
（1）實驗要放在多少度的溫水中處理？放置多長時間合適？為什么？
（2）當溫度升高時，對消化酶的作用有什么影響？
（3）冷卻后加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：
甲號試管：________。
乙號試管：________。
丙號試管：________。
（4）饅頭變甜與________的分泌及________和________有關。
| 學生名稱 | 裝置標號 | 溫度（℃） | 濕 度 | 光 照 | 種子數(shù)（粒） | 發(fā)芽率（%） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | A | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 2 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | C | 26 | 干 燥 | 無 光 | 100 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 100 | 96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | E | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 2 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F | 26 | 潮 濕 | 無 光 | 2 | 100（1）乙同學設計的實驗是為了探究 水分 水分 對種子萌發(fā)的影響．（2）甲同學實驗設計中的B組起 對照 對照 作用．從甲同學的實驗結果可以得出的結論是大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度 大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度 ．（3）丙同學的實驗設計不足之處是 種子數(shù)太少 種子數(shù)太少 ．（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 種子（或胚）已死亡 種子（或胚）已死亡 ．
某甲、乙、丙三個同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設計與數(shù)據結果整理在下表。請你分析回答下列問題：
（2）甲同學實驗設計中的B組起 作用。從甲同學的實驗結果可以得出的結論是 。 （3）丙同學的實驗設計不足之處是 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。 某甲、乙、丙三個同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設計與數(shù)據結果整理在下表。請你分析回答下列問題：
（1）乙同學設計的實驗是為了探究 對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學實驗設計中的B組起 作用。從甲同學的實驗結果可以得出的結論是 。 （3）丙同學的實驗設計不足之處是 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。
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