在聽覺形成過程中，能夠接受聲波的振動產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是（   ）

A．鼓膜   B．聽小骨   C．鼓室   D．耳蝸

（4分）你知道嗎？我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動調(diào)節(jié)的結(jié)果。下面，就讓我們通過一節(jié)生物課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來感受一下吧。
（1）課的一開始，同學(xué)們聽到上課鈴聲走進教室，依賴于聽覺。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是____________。
（2）上課時，老師發(fā)下本節(jié)課所用的學(xué)案，同時根據(jù)所講內(nèi)容進行板書。你不僅可以看清學(xué)案上的問題，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的[  ]_________具有調(diào)節(jié)作用。

（3）同學(xué)們能對所學(xué)知識進行分析、表達和交流，是因為大腦皮層具有_____________，它是人類特有的中樞。
（4）同學(xué)們在小組內(nèi)交流時，同學(xué)們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多，是激素調(diào)節(jié)的作用。由上述感受可知，通過___________________的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。

你知道嗎？我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面，就讓我們通過一節(jié)生物課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，同學(xué)們聽到上課鈴聲走進教室，依賴于聽覺．在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是________．
（2）上課時，老師發(fā)下本節(jié)課所用的學(xué)案，同時根據(jù)所講內(nèi)容進行板書．你不僅可以看清學(xué)案上的問題，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的[________]________具有調(diào)節(jié)作用．
（3）同學(xué)們能對所學(xué)知識進行分析、表達和交流，是因為大腦皮層具有________，它是人類特有的中樞．
（4）同學(xué)們在小組內(nèi)交流時，同學(xué)們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多，是激素調(diào)節(jié)的作用．由上述感受可知，通過________的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體．