欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

在學習《動物的運動和行為》時，同學們對探究菜青蟲的取食行為產生了濃厚的興趣，以下是研究小組的同學就探究方案設計依次進行的思維對話，請分析回答：

（1）甲同學是在生活經驗和觀察的基礎上做出的______，該實驗小組探究的問題應該是_________

（2）乙同學與丁同學提出的實驗方案，你認為實驗結果更為可靠的：是哪一個?你判斷的理由是__________________

（3）如果他們的實驗方案中設計了對照實驗，你認為應該用_____葉做為實驗組，只用一種十字花科植物的葉片做實驗能取得準確的結論嗎?為什么? 

（4）科學探究中的思維對話，可提高思維的縝密性和邏輯性，_____的質疑就對完善實驗方案起到至關重要的作用。

（5）具有探索自然的好奇心并養(yǎng)成事實求是的科學態(tài)度是中學生必備的科學素養(yǎng)，請如實回答下面問題:（注：在A、B兩項中任意選擇一項回答）

A：如果你親歷了此項趣味探究，你的收獲或體會是：_______________________

B：如果你沒能參加此項趣味探究，你的遺憾或建議是：_____________________

在學習《動物的運動和行為》時，同學們對探究菜青蟲的取食行為產生了濃厚的興趣，以下是興趣小組的同學對探究方案的設計進行的思維對話，請分析回答：

（1）丙同學是在生活經驗和觀察的基礎上作出的       ，該興趣小組探究的問題應該是                                                                
（2）甲同學和丁同學提出的實驗方案，你認為更為可靠的是    ，你判斷的理由是                                                                     。
（3）只用一種十字花科的植物葉片做實驗能得出正確的結論嗎？為什么？                                                                     。
（4）科學探究中的思維對話，可提高思維的慎密性和邏輯性，四位同學中     的質疑對完善實驗方案起到至關重要的作用。