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進入初中.學習的科目增多了.難度加大了.老師講課的方法也變了.學校.家長對同學的要求也高了.有的同學不適應(yīng)這種變化.于是逐漸變得厭學.甚至曠課.逃學.經(jīng)常違反校紀校規(guī).為了引導同學深刻反思自己的行為.端正學習態(tài)度.激發(fā)學習熱情.班主任決定在班上開展一次以“學先賢事跡.做學習主人 為主題的座談會. 假如你是該班的一名同學.請你完成以下任務(wù):(1)請你對那些厭學.甚至曠課.逃學的同學的行為作出評析.(2)古人有“孫敬頭懸梁.蘇秦錐刺股 的感人事例.這對我們同學有哪些有益的啟示?(3)請你再收集一些勸學的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學進行交流.(4)學習成績不理想的同學要縮小差距.你認為應(yīng)該從哪些方面努力呢? 【查看更多】

 

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