題目列表(包括答案和解析)
平面直角坐標系內的向量都可以用一有序實數(shù)對唯一表示,這使我們想到可以用向量作為解析幾何的研究工具.如圖,設直線
l的傾斜角為α(α≠90°).在l上任取兩個不同的點這就是《數(shù)學
2》中已經得到的斜率公式.上述推導過程比《數(shù)學2》中的推導簡捷.你能用向量作為工具討論一下直線的有關問題嗎?例如:(1)
過點(2)
向量(A,B)與直線(3)
設直線![]()
![]()
那么,
(4)
點![]()
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
,當
時,
取得極
小值
.
(1)求
,
的值;
(2)設直線
,曲線
.若直線![]()
與曲線
同時滿足下列兩個條件:
①直線
與曲線
相切且至少有兩個
切點;
②對任意
都有
.則稱直線
為曲線
的“上夾線”.
試證明:直線
是曲線
的“上夾線”.
(3)記
,設
是方程
的實數(shù)
根,若對于
定義域中任意的
、
,當
,且
時,問是否存在一個最小的正整數(shù)
,使得
恒成立,若存在請求出
的值;若不存在請說明理由.
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
,當
時,
取得極小值
.
(1)求
,
的值;
(2)設直線
,曲線
.若直線
與曲線
同時滿足下列兩個條件:
①直線
與曲線
相切且至少有兩個切點;
②對任意
都有
.則稱直線
為曲線
的“上夾線”.
試證明:直線
是曲線
的“上夾線”.
(3)記
,設
是方程
的實數(shù)根,若對于
定義域中任意的
、
,當
,且
時,問是否存在一個最小的正整數(shù)
,使得
恒成立,若存在請求出
的值;若不存在請說明理由.
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
,當
時,
取得極小值
.
(1)求
,
的值;
(2)設直線
,曲線
.若直線
與曲線
同時滿足下列兩個條件:
①直線
與曲線
相切且至少有兩個切點;
②對任意
都有
.則稱直線
為曲線
的“上夾線”.
試證明:直線
是曲線
的“上夾線”.
(3)記
,設
是方程
的實數(shù)根,若對于
定義域中任意的
、
,當
,且
時,問是否存在一個最小的正整數(shù)
,使得
恒成立,若存在請求出
的值;若不存在請說明理由.
一、選擇題:
1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A
8.B 9.D 10.C 11.A 12.C
二、填空題:
13.1 14.
15.20 1 6.32 17.學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image297.gif)
18、 0 ; 19、
; 20、
; 21、 ③ ; 22.①③
三、解答題:
23解:(Ⅰ)因為
,
,所以
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image307.gif)
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image309.gif)
因此,當
,即
(
)時,
取得最大值
;
(Ⅱ)由
及
得
,兩邊平方得
,即
.
24解:(1)當點
為
的中點時,
。
理由如下:
點
分別為
、PD的中點,
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image340.gif)
。
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image335.gif)
,學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image347.gif)
(2)學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image335.gif)
,
,學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image359.gif)
,
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image367.gif)
,點
是
的中點 學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image373.gif)
又
25解:(1)依題意知,
∵
,
.
∴所求橢圓
的方程為
.
(2)∵ 點學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image246.gif)
關于直線
的對稱點為
,
∴
解得:
,
.
∴
.
∵
點學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image246.gif)
在橢圓
:
上,∴
, 則
.
∴
的取值范圍為
.
26解:(1)當
時,
.
當
時,學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image413.gif)
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image415.gif)
.
∵
不適合上式,
∴
(2)證明: ∵
.
當
時,
當
時,
,
①
.
、
①-②得:
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image434.gif)
學沖刺階段每日綜合模擬一練(15).files/image436.gif)
得
,
此式當
時也適合.
∴
N
.
∵
,
∴
.
當
時,
,
∴
.
∵
,
∴
.
故
,即
.
綜上,
.
27解:(I)由圖象在
處的切線與
軸平行,
知
,∴
①
又
,故
,
.
(II)令
,
得
或
易證
是
的極大值點,
是極小值點(如圖).
令
,得
或
.
分類:(I)當
時,
,∴
. ②
由①,②解得
,符合前提
.
(II)當
時,
,
∴
. ③
由①,③得
.
記
,
∵
,
∴
在
上是增函數(shù),又
,∴
,
∴
在
上無實數(shù)根.
綜上,
的值為
.
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