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第3課時(shí):講讀課文第14至18段.背誦第17.18兩段. 第4課時(shí):講讀最后三段.連貫背誦最后五段.人物分析總結(jié).整理實(shí)詞.[教學(xué)進(jìn)程]預(yù)習(xí)要求:由于課文較長.可以采取分段預(yù)習(xí)的方式.先指出課文可分三部分.即“完璧歸趙 “澠池會(huì) “廉藺交歡 .第一課時(shí)前預(yù)習(xí)第一部分.要求如下:(一)復(fù)述藺相如“完璧歸趙 一事的梗概.提示:要敘述得簡(jiǎn)而明,要抓住“被薦――對(duì)策――獻(xiàn)璧――取璧――斥秦王 這條線索,要用自己的話來說.不是翻譯原作.(二)把能表現(xiàn)藺相如膽識(shí)的語句劃下來.并反復(fù)品味.提示:要想想繆賢為什么敢于推薦藺相如.趙王及群臣為什么同意派藺相如使秦以及諸如此類的問題.(三)在書上標(biāo)出段落順序.第一課時(shí)教學(xué)過程一.導(dǎo)入新課.(略) 【查看更多】

 

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