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第六節(jié)書面表達(dá)（共25分）

假設(shè)你是一名高中生，名叫李華，自認(rèn)為符合2010年上海世博招聘志愿者的條件，請(qǐng)用英語(yǔ)寫一封自薦信。內(nèi)容如下表：

注意： 詞數(shù)100左右。

參考詞匯：奉獻(xiàn)精神：spirit of devotion;

2010年上海世博會(huì)：EXPO Shanghai 2010

Dear sir or Madam,

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Yours,

Li Hua

六、書面表達(dá)（共10分）
請(qǐng)你給<<中國(guó)日?qǐng)?bào)>>寫一份稿件，談?wù)勣r(nóng)村兒童失學(xué)的主要原因及你的看法。
原因：1、家庭貧窮，供不起子女上學(xué)，他們不得不在家賺錢養(yǎng)家；
2、部分家長(zhǎng)認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用，不愿讓她們上學(xué)；
3、部分兒童對(duì)功課不感興趣，不愿上學(xué)。
看法：1、每個(gè)兒童包括女孩都應(yīng)有受教育的機(jī)會(huì)；
2、全社會(huì)都應(yīng)重視兒童教育，他們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展將起到重要作用；
要求：1、文章應(yīng)包括給出的所有信息，但不要逐字逐句翻譯；
2、詞數(shù)100字左右（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Now there are many children out of school in the country areas.            

六、書面表達(dá) (滿分15分)
90后的學(xué)生行為方式和價(jià)值觀令人擔(dān)憂。請(qǐng)根據(jù)下表中的信息，以90后的學(xué)生身份完成下面的英語(yǔ)演講稿，以消除人們的憂慮。

第六部分   書面表達(dá)（滿分20分）

北京大學(xué)2010年將試行由中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的招生改革。被推薦的學(xué)生高考成績(jī)可獲得30分的加分。2009年11月16日北大公布了39所有推薦資格的中學(xué)名單。北大這一舉措在全國(guó)引起了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給《中國(guó)日?qǐng)?bào)》寫一篇有關(guān)這場(chǎng)爭(zhēng)論的報(bào)導(dǎo)，并表達(dá)你對(duì)這場(chǎng)爭(zhēng)論的看法（至少兩點(diǎn)）。

注意：     1．對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。

2．詞數(shù)100字左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

3．參考詞匯：（1）大膽的  bold  （2）透明的 transparent 

Peking University will enroll students recommended by high school principals next year. The recommended students will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores. Peking University’s move has set off a nationwide debate.

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六、書面表達(dá)（15分）

假定你是李華，最近，你班同學(xué)就中學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給校長(zhǎng)寫一封信，客觀介紹你班討論的情況。

70%的學(xué)生認(rèn)為 30%的學(xué)生認(rèn)為

1．沒(méi)有必要帶手機(jī)。

2．帶手機(jī)會(huì)影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

3．學(xué)生用手機(jī)會(huì)增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 1．學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué)，但上課要關(guān)機(jī)。

2．時(shí)代發(fā)展了，不能用舊觀念去約束學(xué)生。

注意：1、信的開(kāi)頭已為你寫好。  2、詞數(shù)： 100 左右。 3。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)economic burdens  關(guān)掉turn off  用舊觀念去約束學(xué)生keep the students within a certain old discipline.

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua