題目列表(包括答案和解析)
為了解某班學(xué)生喜愛打羽毛球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
|
|
喜愛打羽毛球 |
不喜愛打羽毛球 |
合計 |
|
男生 |
|
5 |
|
|
女生 |
10 |
|
|
|
|
|
|
50 |
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到不喜愛打羽毛球的學(xué)生的概率![]()
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜愛打羽毛球與性別有關(guān)?說明你的理由;
(3)已知喜愛打羽毛球的10位女生中,
還喜歡打籃球,
還喜歡打乒乓球,
還喜歡踢足球,現(xiàn)在從喜歡打籃球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的6位女生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求女生
和
不全被選中的概率.下面的臨界值表供參考:
|
|
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(參考公式:
其中
.)
【解析】第一問利用數(shù)據(jù)寫出列聯(lián)表
第二問利用公式
計算的得到結(jié)論。
第三問中,從6位女生中選出喜歡打籃球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的各1名,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件如下:
,
,![]()
基本事件的總數(shù)為8
用
表示“
不全被選中”這一事件,則其對立事件
表示“
全被選中”這一事件,由于
由
2個基本事件由對立事件的概率公式得![]()
解:(1) 列聯(lián)表補(bǔ)充如下:
|
|
喜愛打羽毛球 |
不喜愛打羽毛球 |
合計 |
|
男生 |
20 |
5 |
25 |
|
女生 |
10 |
15 |
25 |
|
合計 |
30 |
20 |
50 |
(2)∵![]()
∴有99.5%的把握認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān)
(3)從6位女生中選出喜歡打籃球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的各1名,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件如下:
,
,![]()
基本事件的總數(shù)為8,
用
表示“
不全被選中”這一事件,則其對立事件
表示“
全被選中”這一事件,由于
由
2個基本事件由對立事件的概率公式得
.
已知向量
(
),向量
,
,
且![]()
![]()
.
(Ⅰ)求向量
;
(Ⅱ)若
,
,求
.
【解析】本試題主要考查了向量的數(shù)量積的運(yùn)算,以及兩角和差的三角函數(shù)關(guān)系式的運(yùn)用。
(1)問中∵
,∴
,…………………1分
∵
,得到三角關(guān)系是
,結(jié)合
,解得。
(2)由
,解得
,
,結(jié)合二倍角公式
,和
,代入到兩角和的三角函數(shù)關(guān)系式中就可以求解得到。
解析一:(Ⅰ)∵
,∴
,…………1分
∵
,∴
,即
① …………2分
又
② 由①②聯(lián)立方程解得,
,
5分
∴
……………6分
(Ⅱ)∵
即
,
, …………7分
∴
,
………8分
又∵
, ………9分
, ……10分
∴
.
解法二: (Ⅰ)
,…………………………………1分
又
,∴
,即
,①……2分
又
②
將①代入②中,可得
③ …………………4分
將③代入①中,得
……………………………………5分
∴
…………………………………6分
(Ⅱ) 方法一
∵
,
,∴
,且
……7分
∴
,從而
. …………………8分
由(Ⅰ)知
,
; ………………9分
∴
. ………………………………10分
又∵
,∴
,
又
,∴
……11分
綜上可得
………………………………12分
方法二∵
,
,∴
,且
…………7分
∴
.
……………8分
由(Ⅰ)知
,
.
…………9分
∴
……………10分
∵
,且注意到
,
∴
,又
,∴
………………………11分
綜上可得
…………………12分
(若用
,又∵
∴
,
某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,為了考察高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的關(guān)系,在本校高三年級隨機(jī)調(diào)查了 50名學(xué)生.調(diào)査結(jié)果表明:在愛看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想,指出有多大把握認(rèn)為中學(xué)生的作文水平與愛看課外書有關(guān)系?
高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的2×2列聯(lián)表
|
|
愛看課外書 |
不愛看課外書 |
總計 |
|
作文水平好 |
|
|
|
|
作文水平一般 |
|
|
|
|
總計 |
|
|
|
(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學(xué)生分別編號為1、2、3、4、5,某5名愛看課外書且作文水平一般的學(xué)生也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組學(xué)生中各任選1人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,求被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
|
|
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
|
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
【解析】本試題主要考查了古典概型和列聯(lián)表中獨(dú)立性檢驗(yàn)的運(yùn)用。結(jié)合公式為
判定兩個分類變量的相關(guān)性,
第二問中,確定![]()
結(jié)合互斥事件的概率求解得到。
解:因?yàn)?×2列聯(lián)表如下
|
|
愛看課外書 |
不愛看課外書 |
總計 |
|
作文水平好 |
18 |
6 |
24 |
|
作文水平一般 |
7 |
19 |
26 |
|
總計 |
25 |
25 |
50 |
![]()
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