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面的波形也變化了.[分析解答] 因?yàn)樵瓐D中的波形經(jīng)歷了半個(gè)周期的波形如圖6-9所示.在此波形基礎(chǔ)上.向前延長半個(gè)波形即為P點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)的波形圖.因?yàn)椴ㄔ丛谠c(diǎn)處.所以介質(zhì)中的每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都被其左側(cè)質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng).所以P點(diǎn)在剛開始時(shí)的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向從另外一個(gè)角度來看.原圖中Q點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)是向下的.因?yàn)樗匈|(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)的情況均相同.所以P點(diǎn)開始振動(dòng)的方向應(yīng)是向下的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法中正確的是(    )

A.一杯水里放幾粒鹽,鹽粒沉在水下面,逐漸溶解,過一段時(shí)間,上面的水也咸了,是由于食鹽分子做布朗運(yùn)動(dòng)形成的

B.把一塊鉛和一塊金表面磨光后緊壓在一起,在常溫下放置四五年,結(jié)果金和鉛連在一起,并互相滲入,這是由于兩種金屬分子做布朗運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象不但說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也說明了分子間是有空隙的

D.壓縮氣體比壓縮固體和液體容易得多,這是因?yàn)闅怏w分子間距離遠(yuǎn)大于液體和固體分子間的距離

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下列說法中正確的是(    )

A.一杯水里放幾粒鹽,鹽粒沉在水下面,逐漸溶解,過一段時(shí)間,上面的水也咸了,是由于食鹽分子做布朗運(yùn)動(dòng)形成的

B.把一塊鉛和一塊金表面磨光后緊壓在一起,在常溫下放置四五年,結(jié)果金和鉛連在一起,并互相滲入,這是由于兩種金屬分子做布朗運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象不但說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也說明了分子間是有空隙的

D.壓縮氣體比壓縮固體和液體容易得多,這是因?yàn)闅怏w分子間的距離遠(yuǎn)大于液體和固體分子間距離

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下列說法中正確的是(    )

A.一杯水里放幾粒鹽,鹽粒沉在水下面,逐漸溶解,過一段時(shí)間,上面的水也咸了,是由于食鹽分子做布朗運(yùn)動(dòng)形成的

B.把一塊鉛和一塊金表面磨光后緊壓在一起,在常溫下放置四五年,結(jié)果金和鉛連在一起,并互相滲入,這是由于兩種金屬分子做布朗運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象不但說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也說明了分子間是有空隙的

D.壓縮氣體比壓縮固體和液體容易得多,這是因?yàn)闅怏w分子間距離遠(yuǎn)大于液體和固體分子間的距離

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下列說法中正確的是(    )

A.一杯水里放幾粒鹽,鹽粒沉在水下面,逐漸溶解,過一段時(shí)間,上面的水也咸了,是由于食鹽分子做布朗運(yùn)動(dòng)形成的

B.把一塊鉛和一塊金表面磨光后緊壓在一起,在常溫下放置四五年,結(jié)果金和鉛連在一起,并互相滲入,這是由于兩種金屬分子做布朗運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C.布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象不但說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也說明了分子間是有空隙的

D.壓縮氣體比壓縮固體和液體容易得多,這是因?yàn)闅怏w分子間的距離遠(yuǎn)大于液體和固體分子間距離

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下面是一位教師的《探究外力(重力)對(duì)物體所做的功與物體動(dòng)能的變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)》的教案,認(rèn)真閱讀下列材料,并回答問題:
【探究實(shí)驗(yàn)】外力(重力)對(duì)物體所做的功與物體動(dòng)能的變化關(guān)系
㈠提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘、刻度尺。
㈡請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí),結(jié)合提供的實(shí)驗(yàn)器材,在小組討論的基礎(chǔ)上,寫出你們的實(shí)驗(yàn)方案。討論時(shí)請(qǐng)圍繞下列問題進(jìn)行:
①如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(實(shí)驗(yàn)結(jié)束后叫學(xué)生上臺(tái)演示其實(shí)驗(yàn)操作過程)
【師生探討】:將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器側(cè)放于桌面上,使限位孔伸出桌面外,將夾有重錘的紙帶從下向上穿過限位孔,用一手壓住打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,另一手提住紙帶的上端,使紙帶豎直,重錘緊靠在下邊的限位孔處,先開啟電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,然后放手使紙帶在重錘的帶動(dòng)下自由下落,結(jié)果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),利用打了點(diǎn)的紙帶來計(jì)算重力所做的功與動(dòng)能變化量的定量關(guān)系。
②如何計(jì)算重力所做的功和動(dòng)能的變化量。
【師生探討】:在紙帶上取兩個(gè)合適的點(diǎn)(如下圖中紙帶上的B點(diǎn)和E點(diǎn)),用刻度尺測出這兩點(diǎn)間的距離,根據(jù)功的定義可知:,采用求平均速度的方法求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B、E兩點(diǎn)時(shí),重錘的速度vB和vE,再根據(jù)動(dòng)能的計(jì)算式計(jì)算打B、E兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能及其動(dòng)能的差值
③需要測量和記錄哪些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(實(shí)驗(yàn)后由學(xué)生用圖示方式板書出來)

④如何設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格:(學(xué)生板書并填入實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù))
SBE
SAC
SDF
tAC
tDF
 
 
 
 
 
㈢操作實(shí)驗(yàn),測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
㈣數(shù)據(jù)處理表格:(學(xué)生板書并填入數(shù)據(jù)處理結(jié)果)
   
    




 
 
 
 
 
 
㈤處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
【生】:通過數(shù)據(jù)處理可知:重力所做的功與物體動(dòng)能的改變量在誤差允許的范圍內(nèi)是相等的。
  請(qǐng)你在“㈣數(shù)據(jù)處理表格:”中,補(bǔ)寫出的表達(dá)式。

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