題目列表(包括答案和解析)
在現(xiàn)今資訊科技發(fā)達的年代,人們可從不同途徑獲得所需信息,從而忽視了閱讀。請你以“Reading enriches the mind.” 為題,寫一篇120詞左右的短文,簡要分析時弊,談談你對閱讀的理解和看法。
注意:文中不能透露個人姓名和學校名稱。
假設你叫李華,現(xiàn)是北京大學的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學的英語老師王老師寫一封感謝信,表達對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)120左右。
提示:
1.對英語王老師教學的評價。
2.回顧在校時你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua
假設你叫李華,現(xiàn)是天津大學的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信,表達對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。
提示:
1.對英語李老師教學的評價。
2.回顧在校時你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭、結尾已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Li.
I'm very excited to write to…_______________________________________________
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Hoping to hear from you soon.
Yours,
Li Hua
在現(xiàn)今資訊科技發(fā)達的年代,人們可從不同途徑獲得所需信息,從而忽視了閱讀。請你以“Reading enriches the mind.” 為題,寫一篇120詞左右的短文,簡要分析時弊,談談你對閱讀的理解和看法。
注意:文中不能透露個人姓名和學校名稱。
假設你叫李華,現(xiàn)是北京大學的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學的英語老師王老師寫一封感謝信,表達對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)120左右。
提示:
1.對英語王老師教學的評價。
2.回顧在校時你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua
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