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2H2O+2F24HF+O2 【查看更多】

水(H₂O)在很多化學(xué)反應(yīng)中具有極其重要的作用。請(qǐng)研究下列水參與的氧化還原反應(yīng)。
①NaH+H₂O=NaOH+H₂↑
②2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑
③2Na+2H₂O=2NaOH +H₂↑
④3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO
⑤2H₂O

2H₂↑+O₂↑
⑥2F₂+2H₂O=4HF+O₂
(1)水只作氧化劑的是___；水只作還原劑的是____；水既作氧化劑，又作還原劑的是___；水既不作氧化劑，又不是還原劑的是____。
(2)水作氧化劑時(shí)，被還原的元素是____，水作還原劑時(shí)，被氧化的元素是____。
(3)寫出化學(xué)方程式②的離子方程式_____ 。

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（2008?棗莊一模）化學(xué)課上老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：用脫脂棉包住約0.2g過(guò)氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)．
（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是：
第一：有氧氣生成；第二：

該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

．Na₂O₂跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑

．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用右圖所示裝置（氣密性良好）
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述結(jié)論．
用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是：

打開(kāi)分液漏斗活塞使水流入試管，再將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口P處，木條復(fù)燃，證明有O₂生成

；
用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是：

將導(dǎo)管Q浸入水中，反應(yīng)過(guò)程中導(dǎo)管口有氣泡冒出

．
（3）實(shí)驗(yàn)（2）往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后，取出試管，往試管中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色．為探究其原因，該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知：Na₂O₂與水反應(yīng)可生成H₂O₂，H₂O₂具有強(qiáng)氧化性和漂白性．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Na₂O₂跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H₂O₂存在．（只要求寫出實(shí)驗(yàn)所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象）
試劑：

MnO₂

；現(xiàn)象：

氣泡迅速產(chǎn)生，能使帶火星的木條復(fù)燃

．
（4）該小組同學(xué)提出用定量的方法探究Na₂O₂跟水反應(yīng)后的溶液中否含有H₂O₂，其實(shí)驗(yàn)方法為：稱取2.6g Na₂O₂固體，使之與足量的水反應(yīng)，測(cè)量產(chǎn)生O₂的體積并與理論值比較，即可得出結(jié)論．
①測(cè)量氣體體積時(shí)，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行，應(yīng)選用上圖裝置中的（忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積）

B

（填序號(hào)），理由是

防止氣體冷卻時(shí)發(fā)生倒吸現(xiàn)象

．
②若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)量氣體的體積，應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為

500mL

（選填“100mL”“200mL”“500mL”或“1000mL”）．

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汽車安全氣囊是我國(guó)行車安全的重要保障．當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽遥瑥亩Ｗo(hù)司機(jī)及乘客免受傷害．為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理，取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．經(jīng)組成分析，確定該粉末僅含Na、Fe、N、O四種元素．水溶性試驗(yàn)表明，固體粉末部分溶解．經(jīng)檢測(cè)，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸．取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L．單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另一種單質(zhì)．化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲的化學(xué)式為

NaN₃

．
（2）若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2Na₂O₂+4CO₂+2H₂O=4NaHCO₃+O₂

．
（3）單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

6Na+2Fe₂O₃=3Na₂O₂+4Fe

，安全氣囊中紅棕色粉末的作用是

充當(dāng)氧化劑，除去氮化鈉分解產(chǎn)生的金屬鈉（金屬鈉溶于水產(chǎn)生大量的熱和堿性有害物質(zhì)），提供大量的熱量用于氮化鈉的迅速分解

．
（4）以下物質(zhì)中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是

D

．
A．KCl B．KNO₃ C．Na₂S D．CuO．

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（11分）能源可劃分為一次能源和二次能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一次能源；需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二次能源。氫氣是一種高效而沒(méi)有污染的二次能源，它可以由自然界中大量存在的水來(lái)制�。�2H₂O(l)===2H₂(g)＋O₂(g)　ΔH＝＋571.6 kJ/mol。根據(jù)以上敘述回答：

(1)下列敘述正確的是。（不定項(xiàng)選擇）(4分)

A．電能是二次能源　　　　 B．水力是二次能源

C．天然氣是一次能源 D．焦?fàn)t氣是一次能源

(2)已知：CH₄(g)＋2O₂(g)===CO₂(g)＋2H₂O(l)　ΔH＝－890.3 kJ/mol，等質(zhì)量的氫氣和甲烷分別完全燃燒后，放出的熱量之比約為(　　)（3分）

A．1∶3.4 B．1∶1.7 C．2.6∶1 D．4.6∶1

(3)關(guān)于用水制取二次能源氫氣，以下研究方向不正確的是。（不定項(xiàng)選擇）（4分）

A．組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二次能源

B．設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

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（11分）能源可劃分為一次能源和二次能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一次能源；需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二次能源。氫氣是一種高效而沒(méi)有污染的二次能源，它可以由自然界中大量存在的水來(lái)制�。�2H₂O(l)===2H₂(g)＋O₂(g)　ΔH＝＋571.6 kJ/mol。根據(jù)以上敘述回答：
(1)下列敘述正確的是              。（不定項(xiàng)選擇）(4分)
A．電能是二次能源　　　　                         B．水力是二次能源
C．天然氣是一次能源                                 D．焦?fàn)t氣是一次能源
(2)已知：CH₄(g)＋2O₂(g)===CO₂(g)＋2H₂O(l)　ΔH＝－890.3 kJ/mol，等質(zhì)量的氫氣和甲烷分別完全燃燒后，放出的熱量之比約為(　　)（3分）
A．1∶3.4      B．1∶1.7           C．2.6∶1     D．4.6∶1
(3)關(guān)于用水制取二次能源氫氣，以下研究方向不正確的是      。（不定項(xiàng)選擇）（4分）
A．組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二次能源
B．設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

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