18．一個(gè)同學(xué)身高h(yuǎn)1=1.8m.質(zhì)量為m=65kg.站立舉手摸高(手能摸到的點(diǎn)與地面的最大距離)h2=2.2m.該同學(xué)從所站h3=0.80m的高處自由下落.腳接觸地面后經(jīng)過時(shí)間t1=0.25s身體的速度降為零.緊接著他用力F蹬地跳起.摸高為h4=2.7m.假定落地與起跳兩個(gè)階段中該同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力.求該同學(xué)跳起過程中蹬地的作用力F的大小.(取g=10m/s2) 【查看更多】

一個(gè)同學(xué)身高h(yuǎn)₁=1.8m，質(zhì)量為m=65kg，站立舉手摸高（手能摸到的點(diǎn)與地面的最大距離）h₂=2.2m，該同學(xué)從所站h₃=0.80m的高處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時(shí)間t₁=0.25s身體的速度降為零，緊接著他用力F蹬地跳起，摸高為h₄=2.7m．假定落地與起跳兩個(gè)階段中該同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力，求該同學(xué)跳起過程中蹬地的作用力F的大小．（取g=10m/s²）

一個(gè)同學(xué)身高h(yuǎn)₁=1.8m，質(zhì)量為m=65kg，站立舉手摸高（手能摸到的點(diǎn)與地面的最大距離）h₂=2.2m，該同學(xué)從所站h₃=0.80m的高處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時(shí)間t₁=0.25s身體的速度降為零，緊接著他用力F蹬地跳起，摸高為h₄=2.7m．假定落地與起跳兩個(gè)階段中該同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力，求該同學(xué)跳起過程中蹬地的作用力F的大�。ㄈ=10m/s²）

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一身高h(yuǎn)₁＝1.8m，質(zhì)量m＝65kg的同學(xué)，站立舉手摸高(指手能觸到的最大高度)h₂＝2.2m．

(1)該同學(xué)用力F₁蹬地，經(jīng)過時(shí)間t₁＝0.45s豎直離地跳起，摸高為h₃＝2.6m．假定他蹬地的力為恒力，求F₁的大小．

(2)另一次該同學(xué)從所站h₄＝1.0m的高度處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時(shí)間t₂＝0.25s身體速度降為零，緊接著他用力F₂蹬地跳起，摸高為h₅＝2.7m假定前后兩個(gè)階段中同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力，求同學(xué)蹬地的作用力F₂．(取g＝10m/s²)

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一個(gè)身高h₁＝1.8m、質(zhì)量m＝65kg的同學(xué)，站立舉手摸籃板高(指手能摸到的最大高度)h₂＝2.2m，該同學(xué)用力蹬地，經(jīng)過t＝0.45s豎直離地跳起，摸高為h₃＝2.6m，假定他蹬地的力F為恒力，則此力的大小為(取g＝10m/s²)

A．9.23×10³N B．1.06×10³N

C．6.50×10²N D．4.10×10²N

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一身高h(yuǎn)₁＝1.8m，質(zhì)量m＝65kg的同學(xué)，站立舉手摸高(指手能觸到的最大高度)h₂＝2.2m．(1)該同學(xué)用力F₁蹬地，經(jīng)過時(shí)間t₁＝0.45s豎直離地跳起，摸高為h₃＝2.6m．假定他蹬地的力為恒力，求F₁的大�。�(2)另一次該同學(xué)從所站h₄＝1.0m的高度處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時(shí)間t₂＝0.25s身體速度降為零，緊接著他用力F₂蹬地跳起，摸高h(yuǎn)₅＝2.7m．假定前后兩個(gè)階段中同學(xué)與地面的作用力分別都是恒力，求同學(xué)蹬地的作用力F₂．(g＝10m/s²)

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一、選擇

試題

1A

1B

2A

2B

3A

4

5A

5B

6A

6B

答案

AD

AC

AD

D

AC

BD

試題

6C

7A

7B

7C

7D

8

9A

9B

10A

10B

答案

BC

AC

B

AB

BC

BD

C

BC

AD

二、填空

11、 AD 12、（1）圖略（2）ABD 13A、在相等的閃光時(shí)間間隔內(nèi)，平拋小球運(yùn)動(dòng)的水平距離相同，說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上的分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)；任意閃光時(shí)刻平拋運(yùn)動(dòng)小球與自由落體小球都處在同一水平線上，說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)。

13B、； 13C、；1.6m/s