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14.某同學在實驗中將一直流動機接到6V的直流電源上.閉合開關.發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn).立即斷開開關.為查出原因.他將電動機.電流表.阻值為5的電阻串聯(lián)后接到原來的電源上.閉合開關后.電動機并沒有轉(zhuǎn)動.這時電流表讀數(shù)為1A.檢查發(fā)現(xiàn)電動機的軸被卡住了.排除故障后.將電動機重新接到6V的直流電源上帶動負載轉(zhuǎn)動.測得電動機做機械功的功率為5W.求此時通過電動機線圈的電流為多大? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在實驗中將一直流動機接到6V的直流電源上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),立即斷開開關.為查出原因,他將電動機、電流表、阻值為5Ω的電阻串聯(lián)后接到原來的電源上,閉合開關后,電動機并沒有轉(zhuǎn)動,這時電流表讀數(shù)為1A,檢查發(fā)現(xiàn)電動機的軸被卡住了.排除故障后,將電動機重新接到6V的直流電源上帶動負載轉(zhuǎn)動,測得電動機做機械功的功率為5W,求此時通過電動機線圈的電流為多大?

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某同學在實驗中將一直流動機接到6V的直流電源上,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),立即斷開開關.為查出原因,他將電動機、電流表、阻值為5Ω的電阻串聯(lián)后接到原來的電源上,閉合開關后,電動機并沒有轉(zhuǎn)動,這時電流表讀數(shù)為1A,檢查發(fā)現(xiàn)電動機的軸被卡住了.排除故障后,將電動機重新接到6V的直流電源上帶動負載轉(zhuǎn)動,測得電動機做機械功的功率為5W,求此時通過電動機線圈的電流為多大?

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某同學在實驗室里測量一未知電阻的阻值,他按照如下步驟進行:
(1)他將多用電表機械調(diào)零后,先把選擇開關置于歐姆擋“×100”擋位進行測量,按照正確的步驟操作后,表針指示數(shù)值很小到3左右,為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,應將選擇開關旋至歐姆擋的
×10
×10
擋位.換擋結(jié)束后,實驗操作上首先要進行的步驟是
紅黑表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零電阻調(diào)零
紅黑表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零電阻調(diào)零

(2)該同學用伏安法繼續(xù)測該電阻的阻值.除被測電阻外,還備有如下實驗器材:
直流電源,電動勢為4V,內(nèi)阻不計
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻10Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻5Ω)
滑動變阻器一只,阻值0~50Ω
開關一只,導線若干
上述器材中,電壓表應選擇
V1
V1
,電流表應選擇
A2
A2
(填寫字母代號).請在方框內(nèi)畫出實驗所用的電路圖.

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某同學安裝如圖甲的實驗裝置,驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是
BCD
BCD
.(將其選項對應的字母填在橫線處)
(2)打點計時器所用交流電的頻率為50Hz,該同學選取如圖乙所示的一段紙帶,對BD段進行研究.
求得B點對應的速度vB=
0.19
0.19
m/s(保留兩位有效數(shù)字),若再求得D點對應的速度為VD,測出重物下落的高度為hBD,則還應計算
1
2
(vD2-vB2
1
2
(vD2-vB2
ghBD
ghBD
大小是否相等(填字母表達式);
(3)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是
大于
大于
重錘動能的增加,其原因主要是
存在摩擦阻力做功
存在摩擦阻力做功

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精英家教網(wǎng)I某同學在做利用橡皮筋探究功與速度變化關系的實驗時,小車在橡皮筋的作用下拖著紙帶由靜止運動到木板底端,下列操作不正確的是
A.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必要保持一致
C.放小車的長木板應該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
Ⅱ在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用下列各種裝置圖,以下說法合理的是
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,只能用眼睛看A、B兩球是否同時落地
B.選用裝置2要獲得細水柱所顯示的平拋軌跡,彎管末端B一定要水平
C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
Ⅲ.甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖所示.
①兩位同學用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響.他們將長木板的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做
 
運動.另外,還應滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m
 
小車的質(zhì)量M(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”).
接下來,甲同學研究:在保持小車的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關系;乙同學研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關系.
②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.下圖是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.
實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=
 
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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一、本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,有一個或多個選項是正確的;全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分。

1.C    2.AD    3.A    4.D    5.AC    6.BCD    7.D    8.B   

9.BCD    10.ABD

二、本題共2小題,共18分。

11.(1)0.497m/s2 (4分)    (2)①CD(1分),②天平(1分)

(3)(2分),偏大(2分)

12.I=0.44…………………(1分)      

I′=0.44………………(1分)

R=3608…………………(1分)     

Rx=3608 ………………(1分)

作圖4分,有一處錯誤則不得分

 

 

 

 

 

 

三、本題共4小題,共42分。

14.解:設電動機線圈電阻為,5的電阻為,

則檢查故障時    ①

電動機線圈阻值=6=6-5=1    ②

設電動機轉(zhuǎn)動時通過線圈的電流為    ③

代入數(shù)據(jù)解得   ④

評分標準:本題共10分,其中①③各3分,②④各2分。

15.解:對物塊B,由動能定理得

   ①

對物塊A,由動能定理得

     ②

解①②得:   ③

評分標準:本題共10分,其中①②各3分,③4分。

16.解(1)根據(jù)照片縮小比例,可算得杠鈴被舉起的實際高度為

     ①

   (2)杠鈴在該過程中先向上做勻加速運動,后做豎直上拋運動。   ②

    ③

   ④

   (3)豎直向上拋運動的時間    ⑤

勻加速運動的時間

勻加速運動的加速度      ⑥

由牛頓第二定律

   ⑦

評分標準:本題共10分,其中①③⑥各2分,其余每式1分。

17.解(1)帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)。

由牛頓定律得

代入數(shù)據(jù)得   ②

 

(2)帶電粒子在磁場中的運動周期

  ③

運動的時間   ④

帶電粒子在電場中運動的時間

  ⑤

故粒子在電磁場偏轉(zhuǎn)所用的總時間

      ⑥  

   (3)如圖所示。 

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

             分析知:粒子在方向向外的磁場中恰好沿順時針運動了周,下移了―1m,由對稱性知粒子在方向向外的磁場中恰好沿逆時針運動了周,又下移了―1m,故

                y1=-2(―1)=2-m          ⑦

            粒子水平飛入電場:水平方向有:

                x2=v0t2

                    豎直方向上滿足:

                y2= y1+=2m                     ⑧

        評分標準:本題共12分,其中①②⑦⑧各2分 ,③④⑤⑥各1分。

         

         

         

         

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