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普通名詞? 普通名詞表示某一類人.某一類事物.某種物質(zhì)或抽象概念.例如: milk 牛奶building 樓房? engineer工程師room 房間? 普通名詞又可分為個(gè)體名詞.集體名詞.物質(zhì)名詞及抽象名詞四種.? 個(gè)體名詞?表示個(gè)體的人或事物的名詞叫個(gè)體名詞.例如: night 夜晚 boy 男孩?teacher 教師 apple 蘋果 bird 小鳥? 集體名詞?表示若干個(gè)體組成的集合體的名詞叫集體名詞.例如:? family 家庭people 人們?group 組grade 年級(jí) team 隊(duì)? 物質(zhì)名詞? 表示無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物的名詞叫物質(zhì)名詞.例如:? ink 墨水meat 肉?rice 大米wheat小麥 water 水? 抽象名詞?表示抽象概念.如動(dòng)作.狀態(tài).品質(zhì).情感或其他抽象概念的名詞叫抽象名詞.例如: advice 忠告 love 愛?experience經(jīng)歷business 生意?health 健康? 專有名詞? 表示具體的人或事物.地點(diǎn).機(jī)構(gòu).團(tuán)體.國(guó)家.節(jié)日等名稱的詞叫專有名詞.? 專有名詞分為帶冠詞的專有名詞和不帶冠詞的專有名詞兩種. 注意.專有名詞的第一個(gè)字母必須大寫.但其中的虛詞不大寫.當(dāng)專有名詞的所有字母都大寫時(shí).其中的虛詞也應(yīng)該大寫. 例如 THE GREAT WALL OF CHINA 中國(guó)長(zhǎng)城 不帶冠詞的專有名詞? (1).表示人名.尊稱和頭銜的名詞.例如: Mike 邁克Mr Green 格林先生? Mum 媽媽 Miss Li 李小姐? (2).表示周日.月份和節(jié)日的名詞.例如:? Monday 星期一 January 一月? Children’s Day 兒童節(jié)Women’s Day 婦女節(jié)? National’Day 國(guó)慶節(jié)New Year’s Eve 除夕?Mother’s Day 母親節(jié)? (3).表示地理和地理名稱的名詞.例如: USA 美國(guó) Africa 非洲?Shanghai 上海Guilin 桂林? 2).需要帶冠詞的專有名詞? (1).普通名詞或形容詞構(gòu)成的專有名詞前要加定冠詞the.例如: the United Nations 聯(lián)合國(guó)?the Summer Palace 頤和園?the People’s Hall 人民大會(huì)堂? (2).由“普通名詞+專有名詞 或“專有名詞+普通名詞 構(gòu)成的專有名詞前要加定冠詞the.例如: the Communist Party of China 中國(guó)共產(chǎn)黨? the New York Times ?the People’s Republic of China 中華人民共和國(guó)? (3).在江河.海洋.湖泊.山脈.運(yùn)河.群島.平原或沙漠等專有名詞之前要加定冠詞the.例如: the Yellow River 黃河 the West Lake 西湖? the Atlantic Ocean 大西洋?the Xisha Islands 西沙群島?the North China Plain 華北平原? the Himalayas喜馬拉雅山?the Sahara Desert 撒哈拉沙漠? (4).表示時(shí)代.朝代的專有名詞前要加定冠詞the.例如:the Tang Dynasty 唐代?the Warring States Period戰(zhàn)國(guó)時(shí)期? (5).在某些旅館.建筑物的名詞前要加定冠詞the.例如:the Blue Sky Hotel 藍(lán)天賓館?the Great Wall 長(zhǎng)城? the Museum of Chinese History 中國(guó)歷史博物館? (6).在表示報(bào)紙.雜志或書籍名稱的名詞前要加定冠詞the.例如:the Reader’s Digest?the Red Star Over China ? the People’s Daily ?the Twenty?first Century ? (7).在指“一家人 或“某某夫婦 的專有名詞前要加定冠詞the.例如: the Whites 懷特一家人 the Greens格林夫婦?the Reads瑞得一家人 第一章 名詞二.名詞的數(shù) 名詞的數(shù)是指名詞的單.復(fù)數(shù)形式.表示一個(gè)人或事物用單數(shù)形式,表示一個(gè)以上的人或事物用復(fù)數(shù)形式.? 個(gè)體名詞和集體名詞一般屬于可數(shù)名詞,物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞.? 注意 有些名詞在表示某一詞義時(shí)是可數(shù)名詞.而在表示另外一種詞義時(shí)又是不可數(shù)名詞. 列表如下:? 可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞 a glass a paper paper dress a chickenchicken beef an exercise exercise 有些抽象名詞.當(dāng)意思轉(zhuǎn)變而表示某類個(gè)體時(shí).就成了個(gè)體名詞. 例如:? youth―a youthsurprise―a surprise? 有許多名詞在英語(yǔ)中是不可數(shù)名詞.而在漢語(yǔ)中可數(shù). 例如:? chalk?news rice 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[　　]　　　　。
（2）若圖甲是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是　　　　。b、c運(yùn)輸方式符合圖　　　　所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
（3）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na＋、K＋運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中　　　　　　。Na＋、K＋的運(yùn)輸方式符合圖　　　　所示曲線。
（4）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，　　　　　　　　　。
第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則　　　　　　　　　。
b．                                。

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（每空1分，）如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表        分子，B代表           ，D代表           ；
（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說(shuō)明B具有                 。
（3）維生素D和葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程分別是圖中編號(hào)          。
（4）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減小的物質(zhì)是[   ]        。
（5）若圖中是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是          。b、c運(yùn)輸方式符號(hào)圖         所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
（6）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na＋、K＋運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中        。Na＋、K＋的運(yùn)輸方式符合圖中          所示曲線。
（7）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，                                。
第三步：                                                            。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則                   。
b．                                                                 。

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書面表達(dá)。
     上周，你們班就初中生能否騎電動(dòng)自行車上學(xué)進(jìn)行了一次討論�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下表用英語(yǔ)寫一
篇介紹討論情況的短文。
    注意：1. 短文須包括寫作提示和表格中所列的全部?jī)?nèi)容；
              2. 時(shí)態(tài)運(yùn)用正確，書寫工整規(guī)范；
              3. 詞數(shù)80，一100個(gè)左右。
    生詞提示：electric adj. 電動(dòng)的 whether conj. 能否
討論結(jié)果 25人表示同意 35人表示不同意
理 由 1. 這樣很方便
2. 能節(jié)約上學(xué)途中的時(shí)間		 1. 年齡太小，騎電動(dòng)自行車不安全
2. 早上交通擁擠，騎電動(dòng)自行車也快不起來(lái)
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上周，你們班就初中生能否騎電動(dòng)自行車上學(xué)進(jìn)行了一次討論�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下表用英語(yǔ)寫一篇介紹討論情況的短文。

注意：1．短文須包括寫作提示和表格中所列的全部?jī)?nèi)容；

2．時(shí)態(tài)運(yùn)用正確，書寫工整規(guī)范；

3．詞數(shù)80～100個(gè)左右。

生詞提示：electric adj．電動(dòng)的         whether conj．能否

討論結(jié)果

25人表示同意

35人表示不同意

理由

1．這樣很方便

2．能節(jié)約上學(xué)途中的時(shí)間

1．年齡太小，騎電動(dòng)自行車不安全

2．早上交通擁擠，騎電動(dòng)自行車也快不起來(lái)

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