張彬和王華兩位同學為得到一張觀看足球比賽的入場券，各自設計了一種方案：
張彬：如圖，設計了一個可以自由轉動的轉盤，隨意轉動轉盤，當指針指向陰影區(qū)域時，張彬得到入場券；否則，王華得到入場券；
王華：將三個完全相同的小球分別標上數字1、2、3后，放入一個不透明的袋子中，從中隨機取出上個小球，然后放回袋子；混合均勻后，再隨機取出一個小球．若兩次取出的小球上的數字之和為偶數，王華得到入場券；否則，張彬得到入場券．
請你運用所學的概率知識，分析張彬和王華的設計方案對雙方是否公平？

 張彬和王華兩位同學為得到一張觀看足球比賽的入場券，各自設計了一種方案：

張彬：如圖，設計了一個可以自由轉動的轉盤，隨意轉動轉盤，當指針指向陰影區(qū)域時，張彬得到入場券；否則，王華得到入場券；

王華：將三個完全相同的小球分別標上數字1，2，3后，放入一個不透明的袋子中，

從中隨機取出一個小球，然后放回袋子，混合均勻后，再隨機取出一個小球，若兩

次取出的小球上的數字之和為偶數，王華得到入場券；否則，張彬得到入場券。

請你運用所學的概率知識，分析張彬和王華的設計方案對雙方是否公平。

張彬和王華兩位同學為得到一張觀看足球比賽的入場券，各自設計了一種方案：

張彬：如圖，設計了一個可以自由轉動的轉盤，隨意轉動轉盤，當指針指向陰影區(qū)域時，張彬得到入場券；否則，王華得到入場券；

王華：將三個完全相同的小球分別標上數字1，2，3后，放入一個不透明的袋子中，從中隨機取出一個小球，然后放回袋子，混合均勻后，再隨機取出一個小球，若兩次取出的小球上的數字之和為偶數，王華得到入場券；否則，張彬得到入場券。

請你運用所學的概率知識，分析張彬和王華的設計方案對雙方是否公平。