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圓的方程的求法:⑴待定系數(shù)法,⑵幾何法,⑶圓系法. ⑴圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:.⑵圓的一般方程: 提醒:只有當(dāng)時(shí),方程才表示圓心為,半徑為的圓(二元二次方程表示圓,且). ⑶圓的參數(shù)方程:(為參數(shù)),其中圓心為,半徑為.圓的參數(shù)方程主要應(yīng)用是三角換元:, . ⑷以.為直徑的圓的方程, 10點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的判斷通常用幾何法.點(diǎn)及圓的方程 . ①點(diǎn)在圓外,②點(diǎn)在圓內(nèi), ③點(diǎn)在圓上. 11圓上一點(diǎn)的切線方程:點(diǎn)在圓上,則過(guò)點(diǎn)的切線方程為:, 過(guò)圓上一點(diǎn)切線方程為. 12過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線. 13直線與圓的位置關(guān)系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長(zhǎng)問(wèn)題. ①相離 ②相切 ③相交 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知離心率為的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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已知離心率為的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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已知離心率為的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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已知離心率為
3
2
的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線
x2
3
-y2=1
的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)k1=
1
2
時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為
4
5
5
,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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已知離心率為
3
2
的橢圓C1的頂點(diǎn)A1,A2恰好是雙曲線
x2
3
-y2=1
的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點(diǎn)P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)k1=
1
2
時(shí),圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長(zhǎng)為
4
5
5
,求實(shí)數(shù)m的值.
設(shè)計(jì)意圖:考察直線上兩點(diǎn)的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識(shí),考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運(yùn)算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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