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九．書面表達（共1題，滿分15分）   

聽到關于玉樹地震的消息，你班計劃組織同學們捐款。以下是事件簡介：

事件：2010年4月14日上午7點49分，中國青海省玉樹地區(qū)遭受地震。造成電力和用水中斷，房屋倒塌，人們生活困難。2000多人死亡，受災群眾約10萬，損失巨大，人們急需救助。

寫作內容：請以班長的名義，根據(jù)以上信息用英語寫一篇為玉樹地震災區(qū)捐款活動的動員稿。必須包括以下內容：

1.捐款原因；

2.捐款時間：下周一交到班長處

3.捐款方式：數(shù)額不限

4.提出倡議。

提示詞：倒塌 collapse  災區(qū)  disaster- stricken

寫作要求：只能用5個句子表達全部內容。

 

第四節(jié)：書面表達（滿分15分）

假設你叫李華，你校高一同學正在開展一場討論，主題是: 學生要不要參加體育鍛煉。請根據(jù)下面所提供的信息，給英文報社寫一封信，介紹討論情況。

55%的同學認為：

應該每天進行體育鍛煉；

做早操，打乒乓球、打籃球，但不要時間過長；

鍛煉能增強體質，減少疾病；

鍛煉能使大腦休息，使學習效果更好。

45% 的同學認為：

鍛煉浪費時間;

鍛煉容易使人疲勞；

鍛煉以后很興奮，較長時間不能投入學習；

鍛煉中途可能會受傷。

[ 寫作要求 ] 只能用五句話寫作，開頭結尾已寫出，不計入總詞數(shù)。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

                                                                                  

Yours sincerely

Li Hua

 

假設你是小明的好朋友李華，小明參加了一個英語演講比賽，他對比賽非常擔心，向你求助，請你根據(jù)以下內容給他寫一封建議信。

賽前準備	做好充分準備：如平時可對著鏡子練習
	用語簡練, 使評委印象深刻
比賽時	保持微笑
	忘詞時不緊張，繼續(xù)演講

[寫作內容]
1. 說明回信的意圖；
2. 向小明提出建議；
3. 預祝小明比賽成功。
鏡子：mirror    簡練：brief and concise
Dear Xiaoming，
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Wish you success in the speech!
Yours，
Li Hua
【寫作要求】
只能用5個句子表達要表達的內容。
【評分標準】
句子結構準確；信息內容完整；篇章結構連貫。

假設你是小明的好朋友李華，小明參加了一個英語演講比賽，他對比賽非常擔心，向你求助，請你根據(jù)以下內容給他寫一封建議信。

賽前準備	做好充分準備：如平時可對著鏡子練習
用語簡練, 使評委印象深刻
比賽時	保持微笑
忘詞時不緊張，繼續(xù)演講

[寫作內容]

1. 說明回信的意圖；

2. 向小明提出建議；

3. 預祝小明比賽成功。

鏡子：mirror    簡練：brief and concise

Dear Xiaoming，

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Wish you success in the speech!

Yours，

Li Hua

【寫作要求】

只能用5個句子表達要表達的內容。

【評分標準】

句子結構準確；信息內容完整；篇章結構連貫。

 

假如你叫李華，現(xiàn)正在美國加利福尼亞州上大學，你的一個朋友劉英寫信向你了解美國加利福尼亞州的情況，請根據(jù)以下內容提示給他回信簡介加利福尼亞州。

 

地理方面	面積42.4萬平方千米，美國西部，西瀕太平洋，美國面積第三大的州
人口方面	約38,000,000人； 據(jù)說15000前印第安人首先進入；16世紀歐洲人開始進入；19世紀中世界各地的人帶著發(fā)財夢進入；未來將還會有人因喜愛加州的氣候和生活方式進入。
語言方面	58% 的人把英語作為母語來講，42%的人講其它語言。

 

＊加利福尼亞州： California；太平洋：the Pacific；印第安人：Indians

【寫作內容】

請根據(jù)以上內容給朋友寫回信，內容包括：

1、加里福尼亞的地理方面的信息;

2、人口及其語言方面的信息;

3、信的開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入句子數(shù)。

【寫作要求】

只能用5個句子表達全部內容。

【評分標準】

句子結構準確，信息內容完整，篇章連貫。

Dear Liu Ying,

   Your letter reached me yesterday. You would like me to tell you something about California, so now I am writing to you.

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If you want to know more, you may go to https://en.wikipedia.org/wiki/California#History. Best wishes to you.

Yours ever,

Li Hua