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B最佳 分析: 該題考查引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞的用法.該句的空白之后為一非限制性定語從句.應(yīng)用關(guān)系代詞引導(dǎo).排除C.D.who和which都能引導(dǎo)非限制性定語從句.但who引導(dǎo)的非限制性定語從句用來修飾表示人的先行詞,which引導(dǎo)的非限制性定語從句可修飾前面整個句子.并代表主句所表達(dá)的內(nèi)容.故答案選B.又如:Bamboos are hollow, which makes them very light.竹子是空心的.這使它很輕. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學(xué)們積極參與，但少數(shù)同學(xué)書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給《二十一世紀(jì)報》寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)象

 一些學(xué)生不善書寫，也不愿改善書寫

原因

1.可以借助電腦，沒有必要練字；

2.功課太忙，沒時間練字；

3.練字見效慢，很難練好。

你的看法

……

　　注意：

1．詞數(shù)120左右；

2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we

held an English Handwriting Competition.__________________________________________

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最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學(xué)們積極參與，但少數(shù)同學(xué)書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀(jì)英文報寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)    象

 一些學(xué)生不善書寫，也不愿改善書寫

原    因

1.可以借助電腦，沒有必要練字；

2.功課太忙，沒時間練字；

3.練字見效慢，很難練好。

你的看法

……

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2. 開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.

 

 

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目前，父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端，根據(jù)提示用英語寫一篇短文。

1．分析該現(xiàn)象的原因；  2．你的建議（至少兩方面 ）

注意：

1．詞數(shù)100左右。         2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

 

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最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學(xué)們積極參與，但少數(shù)同學(xué)書寫不好，也不愿改善。請你根據(jù)以下提示，給二十一世紀(jì)英文報寫一篇短文，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。

現(xiàn)   象
 一些學(xué)生不善書寫，也不愿改善書寫
原   因
1.可以借助電腦，沒有必要練字；
2.功課太忙，沒時間練字；
3.練字見效慢，很難練好。
你的看法
……
注意：
1. 詞數(shù)100左右；
2. 開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
In order to arouse the students’ interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Many students took an active part in the activity.

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目前，父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端，根據(jù)提示用英語寫一篇短文。
1．分析該現(xiàn)象的原因；  2．你的建議（至少兩方面 ）
注意：  1．詞數(shù)100左右。       2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Today in China,____________________________________________________________________

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