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要認真準備應用題型.探索題型和綜合題型.要加大訓練力度.要重視關于一次函數(shù).二次函數(shù).對數(shù)函數(shù)的綜合題型.重視關于函數(shù)的數(shù)學建模問題.重視代數(shù)與解析幾何的綜合題型.重視函數(shù)在經(jīng)濟活動和生活實際中的應用問題.學會用數(shù)學思想和方法尋求規(guī)律找出解題策略.對函數(shù)有關概念.只有做到準確.深刻地理解.才能正確.靈活地加以運用.函數(shù)是數(shù)學中最重要的概念之一.它貫穿中學代數(shù)的始終.數(shù).式.方程.不等式.數(shù)列及極限等.是以函數(shù)為中心的代數(shù).高考考查的內(nèi)容.幾乎覆蓋了中學階段的所有函數(shù).如一次函數(shù).二次函數(shù).反比例函數(shù).指數(shù).對數(shù)函數(shù).還有三角函數(shù).反三角函數(shù)等.也涉及到函數(shù)的所有主要的性質(zhì).且以考查三基為主.通性通法為主.因此更應加強函數(shù)與三角函數(shù).不等式.數(shù)列等各章間知識的聯(lián)系.養(yǎng)成自覺運用函數(shù)觀點處理問題的習慣和培養(yǎng)自身的能力.所謂函數(shù)觀點.實質(zhì)是將問題放到動態(tài)背景上去考慮.利用函數(shù)觀點可以從較高的角度處理式.方程.不等式.數(shù)列.曲線等問題.函數(shù)是用以描述客觀世界中量的依存關系的數(shù)學概念.函數(shù)思想的實質(zhì)就是用聯(lián)系.變化的觀點提出數(shù)學對象.建立函數(shù)關系.求得問題解決.近幾年高考中.考查函數(shù)的思想方法已更加突出.特別是1993年開始考查應用題以來.考查力度逐年加大.都需用到函數(shù)的知識與方法才能解決.從如何建立函數(shù)關系式入手.考查函數(shù)的基本性質(zhì).以及數(shù)形結(jié)合.分類討論.最優(yōu)化等數(shù)學思想.重視對實踐能力的考查是高考的新動向.因此要強化函數(shù)思想的應用意識的訓練.才能適應高考新的變化. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

判斷下列語句是否是命題，是簡單命題還是復合命題.?

（1）兩奇數(shù)之和為偶數(shù)；?

（2）我們要認真學習數(shù)學；?

（3）x²+1＞2x;?

（4）平行四邊形的對邊平行且相等；?

（5）對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.?

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要證明

＜2+

，在合情推理法、演繹推理法、分析法和綜合分析法中，選用的最適合的證法是

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