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2．通過平拋運動軌跡的研究.知道一種數據處理的方法 疑點: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置． 
先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．
若測得木板每次移動距離x，A、B間距離y1，B、C間距離y2．請回答以下問題（重力加速度為g）
（1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？
保證小球在斜槽末端具有相同的初速度
保證小球在斜槽末端具有相同的初速度
．
（2）如何檢驗斜槽底端水平？
把小球靜止釋放在斜槽末端，看小球是否運動，若不動，則斜槽末端水平；反知，則不水平．
把小球靜止釋放在斜槽末端，看小球是否運動，若不動，則斜槽末端水平；反知，則不水平．

（3）根據以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
（用題中所給字母表示）

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精英家教網在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：
 
．
（a）通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
 

A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太�。�
B．保持小球飛出時，初速度水平；
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；
（3）如圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間
 
（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為
 
 Hz；小球拋出時的初速度大小為
 
 m/s．

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在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡并計算初速度。
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：________．

A．通過調節(jié)使斜槽的末段保持水平
B．應該利用天平測出小球的質量
C．每次必須由靜止釋放小球
D．每次釋放小球的位置必須相同
E．應該用秒表測出小球運動的時間
F．應該用重錘線畫出豎直軸y軸
G．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學根據所描繪出的運動軌跡，測量了軌跡上的不同點的坐標值。根據所測到的數據以y為縱坐標，以x2為橫坐標，在坐標紙上畫出對應的圖像，發(fā)現為過原點的直線，并測出直線斜率為k，已知當地的重力加速度為g，則初速度v0＝________．

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在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
（1）（3分）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：                  。
(a)通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）（2分）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是  

A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太�。�
B．保持小球飛出時，初速度水平；
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；
（3）（6分） 下圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2。由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間      (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為       Hz；小球拋出時的初速度大小為       m/s。

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在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

（1）（3分）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：                  。

(a)通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降

(e)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）（2分）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是  

A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太小；

B．保持小球飛出時，初速度水平；

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；

（3）（6分） 下圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2。由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間      (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為       Hz；小球拋出時的初速度大小為       m/s。

 

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